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单选题
若享利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率为()控制。
A

气膜

B

液膜

C

双膜

D

无法判断


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 硫酸吸水的过程其传质速率主要是由()控制。 A、分子扩散B、对流扩散C、气膜扩散D、双膜理论

考题 用清水吸收氨的过程中,其传质速率主要受()控制 A、气膜传质过程B、液膜传质过程C、气、液膜传质过程D、化学反应过程

考题 用清水吸收氨气的过程中,其传质速率主要受液膜控制。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于氨溶于水的过程而言,吸收过程的阻力主要集中于气膜,称为气膜控制过程,要想提高其吸收速率,就设法增加气相的湍动程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于CO2溶于水的过程而言,吸收过程的阻力主要集中于气膜,称为液膜控制过程,要想提高其吸收速率,就设法增加气相的湍动程度。() 此题为判断题(对,错)。

考题 当气体溶解度很大时,吸收过程为: A.气膜控制 B.液膜控制 C.共同控制 D.不能确定

考题 根据双膜理论,吸收过程是怎样进行的?

考题 相平衡常数m=1,气膜吸收系数ky=1×10-4Kmol/(m2.s),液膜吸收系数kx的值为ky的100倍,这一吸收过程为()控制,该气体为()溶气体,气相总吸收系数KY=()Kmol/(m2.s)。

考题 依据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()。A、可溶组分的溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制;B、可溶组分的亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制;C、可溶组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制;D、液相的粘度低,吸收过程的速率为液膜控制。

考题 由双膜理论可知,()为吸收过程主要的传质阻力;吸收中,吸收质以()的方式通过气膜,并在界面处(),再以()的方式通过液膜。

考题 按双膜理论,吸氨过程为气膜控制,吸CO2过程为液膜控制,综合吸收速度取决于()控制。A、气膜B、液膜C、气膜和液膜都能控制D、无法判断

考题 根据双膜理论,用水吸收空气中的氨的吸收过程是()。A、气膜控制B、液膜控制C、双膜控制D、不能确定

考题 根据双膜理论,吸收过程的主要阻力集中在两流体的双膜内。

考题 何谓气体吸收的液膜控制?液膜控制时应怎样强化吸收速率?

考题 某吸收过程,已知气膜吸收系数kY为4×10-4kmol/(m2•s),液膜吸收系数kX为8kmol/(m2•s),由此可判断该过程为()。A、气膜控制B、液膜控制C、判断依据不足D、双膜控制

考题 若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()。A、气膜B、液膜C、双膜D、液相主体

考题 若亨利系数E值很小,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率由下列哪项控制()。A、液相主体B、液膜C、双膜D、气膜

考题 若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断吸收过程的速率为()控制A、气膜B、液膜C、双膜D、不确定

考题 根据“双膜理论”,下列判断中可以成立的是()A、可吸收组分溶解度小,吸收过程的速率为气膜控制B、可吸收组分亨利系数大,吸收过程的速率为液膜控制C、可吸收组分的相平衡常数大,吸收过程的速率为气膜控制D、液相黏度低,吸收过程的速率为液膜控制

考题 由双膜理论可知,吸收过程中吸收的阻力主要来自气膜和()。

考题 填空题享利系数E,对易溶气体来说E值(),难溶气体E值()。

考题 单选题若亨利系数E值很大,依据双膜理论,则可判断过程的吸收速率控制由()A 气膜B 液膜C 双膜D 液相主体

考题 单选题某吸收过程,已知气膜吸收系数kY为2kmol/(m2.h),液膜吸收系数kX为4kmol/(m2.h),由此判断该过程为()。A 气膜控制B 液膜控制C 不能确定D 双膜控制

考题 问答题吸收过程双膜理论要点是什么?

考题 问答题用水作为吸收剂来吸收某低浓度气体生成稀溶液(服从亨利定律),操作压力为850[mmHg] ,相平衡常数m=0.25,已知其气膜吸收分系数kG=1.25[kmol/(m2.h.atm)],液膜吸收分系数 k=0.85[m/h/],试分析该气体被水吸收时,是属于气膜控制过程还是液膜控制过程?

考题 填空题若某气体在水中的亨利系数E值很大,说明该气体为()气体。在吸收操作中()压力和()湿度可提高气体的溶解度,有利于吸收。

考题 单选题根据双膜理论,吸收过程主要是()通过气膜和液膜的扩散过程。A 吸收剂B 吸收质C 吸收液