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多选题
婴儿在发音上表现出来的特殊策略常常有()。
A

单音节音

B

省略音

C

替代音

D

重叠音


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A.加强婴儿听力与发音能力的训练B.与进行认知活动相结合C.指导时注意师范发音D.用恰当的方式激发婴儿说话的需求

考题 婴儿在发音上表现出的特殊策略常常有()。 A.重叠音B.拉长音C.省略音D.替代音

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音在3岁左右。()

考题 婴儿基本上能掌握母语的全部发音是在( )。A.9个月B.1岁左右C.2岁左右D.3岁左右

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A.让婴儿大哭B.让婴儿大笑C.让婴儿模仿成人的口型练习发音D.让婴儿多进行精细动作的训练

考题 重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。A对B错

考题 酒店企业在交易合同中的付款方式上经常有这样的字样“2/10净价30”,这就表示付款期为30天,如买方在10天内付款给予2%的折扣,这种价格策略是()。A、数量折扣策略B、季节折扣策略C、现金折扣策略D、交易折扣策略

考题 重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。

考题 婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音,在发音上表现出的特殊策略常常有:().().().

考题 引导婴儿发音的主要方法是()A、让婴儿大哭B、让婴儿大笑C、让婴儿模仿成人的口型练习发音D、让婴儿多进行精细动作的训练

考题 在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。

考题 0~1岁婴儿语言游戏训练的注意事项有()。A、加强婴儿听力与发音能力的训练B、与进行认知活动相结合C、指导时注意师范发音D、用恰当的方式激发婴儿说话的需求

考题 成人发现婴儿发音不标准时,应该着重纠正其不正确的发音。

考题 婴儿在发音上表现出来的特殊策略常常有()。A、单音节音B、省略音C、替代音D、重叠音

考题 婴儿发音大致经历三个阶段:1、简单发音阶段2、()3、()。

考题 特殊能力是在某种专业活动中所表现出来的能力,例如,()、()、()等。

考题 消费品中的特殊品,尤其是著名品牌,常使用()。A、密集分销策略B、独家分销策略C、选择性分销策略D、自销

考题 “歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同,是由于前者使用()的发音方法,而后者使用()的发音方法。

考题 婴儿发音的三个阶段包括()。A、简单发音阶段B、多音节发音阶段C、学话萌芽阶段D、声母发音阶段

考题 填空题“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同,是由于前者使用()的发音方法,而后者使用()的发音方法。

考题 填空题婴儿说话呈现特殊的“小儿语”式发音,在发音上表现出的特殊策略常常有:().().().

考题 填空题特殊能力是在某种专业活动中所表现出来的能力,例如,()、()、()等。

考题 填空题婴儿发音大致经历三个阶段:1、简单发音阶段2、()3、()。

考题 多选题婴儿发音的三个阶段包括()。A简单发音阶段B多音节发音阶段C学话萌芽阶段D声母发音阶段

考题 单选题引导婴儿发音的主要方法是()A 让婴儿大哭B 让婴儿大笑C 让婴儿模仿成人的口型练习发音D 让婴儿多进行精细动作的训练

考题 单选题消费品中的特殊品,尤其是著名品牌,常使用()。A 密集分销策略B 独家分销策略C 选择性分销策略D 自销

考题 判断题重叠音出现是儿童早期语言发展的重要现象,是婴儿说话所呈现特殊的“小儿语”式发音。A 对B 错