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单选题
某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的学生的钢笔，碰倒了酒精灯，酒精燃在本组学生韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤，在这起事故中，应当承担赔偿责任的是()
A
学校和宋某
B
宋某和李某的监护人
C
学校和李某的监护人
D
李某的监护人和韩某的监护人
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的学生的钢笔，碰倒了酒精灯，酒精燃在本组学生韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤，在这起事故中，应当承担赔偿责任的是()A 学校和宋某B 宋某和李某的监护人C 学校和李某的监护人D 李某的监护人和韩某的监护人” 相关考题
考题
初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。第 44 题 孙老师做法对吗?（ ）A．对B．不对
考题
下列属于体罚学生的情形是（）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
考题
某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话，学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（ ）
A.触犯了刑法 B.属于不作为侵权
C.侵犯了学生的生命权、身体权和健康权 D.没有违法
考题
下列属于体罚学生的情形是（ ）
A.让1?2年级的小学生一个生字抄写10遍
B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次
E.初三教室内，物理老师拿戒尺在不听话的学生后颈上使劲击打三下
考题
初中化学《酒精灯的使用》
????一、考题回顾
????
?二、考题解析
????【教学过程】
????环节一：图片导入
????【提出问题】观看大屏幕，可以获得哪些信息?
????
?【学生回答】某化学反应在加热的条件下进行。
????【教师引导】在该实验中用于加热的实验仪器是什么?
????【学生回答】酒精灯。
????【教师总结】酒精灯如何使用?这就是本节课学习的知识。
????环节二：新课教学
????【教师提问】继续观看PPT，观察酒精灯有哪几个组成部分?
????【学生回答】灯体、灯芯、灯芯管和灯帽组成。
????【教师提问】酒精灯在使用时该如何正确使用?如何点燃酒精灯呢?观察图片总结。
????【学生回答】用点燃的火柴点燃酒精灯。
????【教师演示】演示点燃酒精灯的操作。学生进行观察并描述。
????【学生回答】首先将酒精灯的盖子取下来，放在实验桌上，然后再用点燃的火柴点燃酒精灯，再把燃着的火柴熄灭。
????【提出问题】能不能用已经点燃的酒精灯去引燃另外一个酒精灯?观察图片能够得到什么信息?
????
?【学生回答】不可以用点燃的酒精灯去引燃另外一个酒精灯，只能用火柴点燃酒精灯。
????【教师活动】展示酒精灯火焰的图片。观察酒精灯的火焰部分，归纳信息。
????【学生回答】酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分，将火柴平放在酒精灯上加热时，外焰部分燃烧的痕迹最明显，所以应该用酒精灯的外焰加热。
????【教师引导】酒精灯该如何熄灭?观看视频总结。
????【学生回答】用酒精灯的盖子将燃着的酒精灯盖灭。
????【教师总结】不可用嘴去吹灭酒精灯，在熄灭酒精灯的时候需要用酒精灯的盖子将火焰熄灭。
????【提出问题】盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，这是为什么呢?
????【学生回答】第一次，熄灭火焰。但此时盖子中的氧气被消耗，导致盖内空气压强变小，等其冷却后，因外界气压大于里面气压，故会导致打不开瓶盖。所以，应该再盖一次，使空气进入。防止灯盖内部气体量过少，造成低压，下一次再用就会很难打开。
????【教师总结】做实验时一定要记得盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。
????【教师讲解】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火;不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
????环节三：巩固提高
????【展示题目】
????
??【学生回答】答案选A。使用酒精灯时不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯;不能够向燃着的酒精灯里添加酒精;在熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭，而是用盖子盖灭。
????环节四：小结作业
????小结：请学生简要概述本节课的主要内容和收获。
????作业：课后观看实验室使用酒精灯的视频，回顾今天所学的知识。
????【板书设计】略
考题
某中学化学老师宋某正组织学生上实验课,学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的的钢笔,碰倒了酒精灯,酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧,致使韩某手部皮肤被灼伤。在这起事故中,应当承担赔偿责任的是A.学校和宋某
B.宋某和李某的监护人
C.学校和李某的监护人
D.李某的监护人和韩某的监护人
考题
某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某(只有两人在场)。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课(上课时间为5：30)没赶上。
回答问题：
(1)该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规
(2)该案例给了我们什么启示我们应该如何预防这种现象的出现
考题
教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。A、合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的B、违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚C、李某做法不对，但还是合法D、违法，侵犯了该学生的受教育权
考题
下列属于体罚学生的情形的是（）。A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
考题
初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师做法对吗（）A、对B、不对
考题
小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。孙老师的做法对吗？（）A、对B、不对
考题
下列属于体罚学生的情形是（）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写100遍。B、王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁3天。C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈。D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次。
考题
某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生"管好"的决心，直至下午5点50分才放学生回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。 回答问题：（1）该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规？ （2）该案例给了我们什么启示？我们应该如何预防这种现象的出现？
考题
下列属于体罚学生的情形是（）A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
考题
多选题下列属于体罚学生的是( )A李某上课说话，老师令其抄课文5遍B让二年级的小学生一个生字抄写5遍C体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次D张某等八人上自习课讲话，老师令张某等八人绕学校运动场跑10圈
考题
问答题某一小学高年级，学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师制止时，他又与老师蛮缠。下课后王老师将朴某叫到王所住宿舍内批评朴某（只有两人在场），学生不服，与其争辩，王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5点50分才放学生回家，导致学生第七节英语课没上（教师下班时间为5：30）。
以上案例违反了哪些法规？
考题
问答题某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。该案例给了我们什么启示？我们应该如何预防这种现象的出现？
考题
单选题某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为（）A
触犯了刑法B
属于不作为侵权C
侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D
没有违法
考题
单选题教师李某是初二一个班的班主任，一次因为一个学生调皮，李某罚这位学生在教室外站了一上午，还用教鞭在该生手上打了10下，请问李某的做法（）。A
合法，学生太调皮，适当的惩罚是必要的B
违法，我国法律规定，不得对学生进行体罚或变相体罚C
李某做法不对，但还是合法D
违法，侵犯了该学生的受教育权
考题
单选题下列不属于体罚学生的情形是（ ）。A
让学生一个生字抄写100遍B
王某上课讲话，老师让他独自打扫教室3天C
李某上课玩纸飞机，老师让他们到操场跑1O圈D
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习3次
考题
单选题小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。
孙老师的做法对吗（）A
对B
不对
考题
问答题某小学学生绝大部分为独生子女，娇惯成性，组织纪律性差。某周三下午，在综合实践课教师王老师上课期间，学生朴某在课堂上大声说话，无理取闹，王老师对其进行制止时，朴某又与老师蛮缠，下课后王老师将朴某叫到自己所住宿舍内批评朴某（只有两人在场）。学生不服，与其争辩。王老师便给了朴某两记耳光，并说要与学生玩命，以此表示自己将学生“管好”的决心，直至下午5：50分才让朴某回去，致使朴某第七节英语课（上课时间为5：30）没赶上。该案例中学生朴某和王老师各违反了哪些法规？
考题
单选题下列属于体罚学生的情形的是（）。A
让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍B
王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他C
李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D
体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
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