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填空题
（）中的人文精神熏陶是通过优秀作品的耳濡目染、潜移默化，对学生装的精神领域产生影响。
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考题
班级管理任务中的思想管理要注意()
A、做人及其道理教育B、突出对学生进行科学精神和人文精神的熏陶C、将班级管理与思想教育的内容结合起来D、重视以学生的心理需要为前提E、教师的观点和主张要引起学生的共鸣
考题
班主任自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法是()。
A.心理咨询法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
考题
一本好书就像是一个最好的朋友。它____，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不 变。在我们____，临遭危难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。人们可以通过共同爱好的作家沟通感情，彼此____。书____人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。填入横线部分最恰当的一项是（ ）。A．有始有终 穷愁潦倒 休戚相关 耳濡目染B．始终不渝 穷愁潦倒 息息相通 潜移默化C．始终不渝 走投无路 息息相通 耳濡目染D．有始有终 走投无路 休戚相关 潜移默化
考题
一本好书就像是一个最好的朋友。它______，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。在我们 ______，临遭危难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。人们可以通过共同爱好的作家沟通思想感情，彼此 ______。书 ______人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。填入横线部分最恰当的一项是( )。A．有始有终 穷愁潦倒 休戚相关 耳濡目染B．始终不渝 穷愁潦倒 息息相通 潜移默化C．始终不渝 走投无路 息息相通 耳濡目染D．有始有终 走投无路 休戚相关 潜移默化
考题
本好书就像是一个最好的朋友。它____，过去如此，现在仍然如此， 将来也永远不变。在我们____，临遭危难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总 是一往情深。人们可以通过共同爱好的作家沟通思想感情，彼此____。书____ 人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。 填入横线部分最恰当的一项是( )。A．有始有终 穷愁潦倒 休戚相关 耳濡目染B．始终不渝 穷愁潦倒 息息相通 潜移默化C．始终不渝 走投无路 息息相通 耳濡目染D．有始有终 走投无路 休戚相关 潜移默化
考题
：就对个人和民族的作用而言，文化素质主要是通过形成特定的文化氛围，浸润其心灵，提升其境界;人文精神则主要是通过具体的价值意识，指导其行为，推动其前进，换言之，文化素质的作用是间接、抽象的;人文精神的作用则比较直接。因此( )。A.文化素质比人文精神重要 B.人文精神比文化素质重要 C.文化素质与人文精神是一回事 D.在大力提高民族文化素质的时候，应当高度重视人文精神的建设
考题
家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法
考题
单选题家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）A
榜样示范法B
强化评价法C
环境熏陶法D
说服教育法
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