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单选题
家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()
A

榜样示范法

B

强化评价法

C

环境熏陶法

D

说服教育法


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考题 要运用家庭生活环境教育和影响孩子,家长必须从两方面努力,创造良好的物质生活环境和自身的生活环境。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指父母有意识地创设家庭环境,使孩子生活其中,天长日久、耳目染,使其认知、行为、情感、性格等不断朝父母所期望的方向发展。 A、坚持数育的一致性B、环境C、以身作则D、与孩子交友

考题 家庭教育的基本要求不包括()。 A.创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B.对孩子的要求要合理、统一C.不断提高家长的文化素养和思想修养D.注重社区对家庭的影响

考题 家庭教育成功的前提是()。 A.对孩子提出合理、统一要求B.理解、尊重孩子C.不断提高家长文化素养和品德修养D.具有和谐的家庭环境

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考题 关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是( )A.教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现 B.教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育 C.教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往 D.教师要用一视同仁的心态面对孩子

考题 学校要帮助家长树立正确的教育观念,……以及心理健康教育的方法,加强( ),注重自身良好心理素质的养成,以积极健康和谐的家庭环境影响孩子。A.师生沟通 B.同伴沟通 C.亲子沟通 D.夫妻沟通

考题 称职的父母应该给孩子一个良好的环境,要做到()。A、建立温馨、和谐的家庭气氛B、树立端正、良好的家庭风气C、营造健康的家庭文化氛围D、创设属于孩子自己的小天地

考题 培养孩子善于和同学交往、合作和共享,家长的做法错误的一项是()。A、家长以身作则创造良好的家庭环境B、教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识C、孩子不愿与同学分享就训斥D、让孩子多参加集体活动

考题 家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响,以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法,这种家庭教育方法是()A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法

考题 家长培养孩子具有较高的情商的做法有()。A、家长先有意识地培养和提高自己的情商B、培养孩子幽默乐观的性格C、培养孩子自信、自尊的情感D、帮助孩子学会控制自己的欲望

考题 要运用家庭生活环境教育和影响孩子,家长必须从两方面努力,创造良好的物质生活环境和自身的生活环境。

考题 家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A、环境熏陶法B、兴趣诱导法C、暗示提醒法D、活动探索法

考题 实施家庭教育的重要前提是()A、经济条件较好B、家庭环境良好C、家长文化程度高D、孩子比较听话

考题 婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A、培养家长科学育儿的能力B、学习为孩子创设良好的家庭环境C、促进家庭和谐D、促进婴儿健康成长

考题 作为家长,创设良好的家庭教育环境要()、重视幼儿的非智力因素的培养,家庭环境的布置应整洁美观。A、树立良好的教育观念B、营造和谐的家庭氛围C、理解尊重孩子D、发挥榜样的作用

考题 家庭教育成功的前提是()A、对孩子提出合理、统一要求B、理解、尊重孩子C、不断提高家长文化素养和品德修养D、具有和谐的家庭环境

考题 导致孩子厌学的家庭因素有()A、父母对孩子要求过高B、要求过低或放纵孩子C、家庭环境的不和谐D、恶劣的学习环境

考题 家庭教育的基本要求不包括()A、创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B、对孩子的要求要合理、统一C、不断提高家长的文化素养和思想修养D、注重社区对家庭的影响

考题 单选题家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。A 环境熏陶法B 兴趣诱导法C 暗示提醒法D 活动探索法

考题 单选题婴儿家庭教养指导工作目的不包括()。A 培养家长科学育儿的能力B 学习为孩子创设良好的家庭环境C 促进家庭和谐D 促进婴儿健康成长

考题 单选题实施家庭教育的重要前提是()A 经济条件较好B 家庭环境良好C 家长文化程度高D 孩子比较听话

考题 单选题培养孩子善于和同学交往、合作和共享,家长的做法错误的一项是()。A 家长以身作则创造良好的家庭环境B 教育孩子树立“我为人人,人人为我”的思想意识C 孩子不愿与同学分享就训斥D 让孩子多参加集体活动

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考题 单选题家庭教育的基本要求不包括()A 创造和谐的家庭环境、要理解和尊重孩子B 对孩子的要求要合理、统一C 不断提高家长的文化素养和思想修养D 注重社区对家庭的影响