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多选题
爱要给予他人什么()
A

快乐

B

知识

C

智慧

D

悲伤


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考题 什么是“爱的能力”?() A.是指和他人产生暧昧的能力B.是指和他人建立亲密关系的能力C. 是指给他人带来快乐的能力D.是指自我促进的能力

考题 爱要给予他人什么()A、快乐B、知识C、智慧D、悲伤

考题 为什么要采集“为他人贷款担保”的信息? 

考题 弗洛姆认为,爱的核心要素是什么?()A、给予B、关心C、责任心D、尊重

考题 拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系()A、互信B、亲密C、平等D、冷漠

考题 个体与他人之间情感上相互喜欢、相互需要,依赖的状态是什么?()A、人际关系B、人际吸引C、喜欢D、爱

考题 爱人的基础是()A、爱他人B、爱父母C、爱自己D、爱社会

考题 爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的()A、长度B、宽度C、活力D、质量

考题 奥古斯汀幸福伦理的核心是不仅要爱自己,也要爱他人。()

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考题 某患者因急性心肌梗死入院,护士应该给予的满足是。()A、安全需要B、自尊组要C、爱的需要D、生理需要

考题 冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的应当给予什么处罚?

考题 《党纪处分条例》规定,诬告陷害他人,应给予什么党纪处分?

考题 较其他人沉默,往往要通过别人的询问才知道在想什么的人多为()。A、第三型成就型B、第六型忠诚型C、第九型和平型/和谐型D、第二型全爱/助人型

考题 保安员要()“五爱”思想,即爱房产、爱住户、爱岗位、爱服务、爱信誉。

考题 单选题为什么说“给予是快乐的”?A 被给予是快乐的B 付出是快乐的C 给予是一种爱D 以前没有给予过

考题 单选题生命就像回声,你送出什么就收回什么,______什么就得到什么。别人怎样对待你,______于你怎样对待他们,这是普遍的______,爱别人就是爱自己。A 赋予  奠定  真相B 授予  采取  道理C 给予  取决  真理D 供给  收获  理由

考题 单选题基于幼儿的理解水平,老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是( )。A 有感情地说:“爱是一种给予。”B 抱抱幼儿说:“爱是我要抱抱你。”C 启发幼儿说:“爱是种无私奉献。”D 温柔地说:“爱别人是一种幸福。”

考题 单选题爱是给予他人最宝贵的东西,但并不说就是要牺牲生命,而是给予另一个人生命的()A 长度B 宽度C 活力D 质量

考题 多选题拥有爱的能力能和他人培养什么样的关系()A互信B亲密C平等D冷漠

考题 问答题教师在教育教学工作中,为什么对学生要充满师爱?

考题 单选题爱人的基础是()A 爱他人B 爱父母C 爱自己D 爱社会

考题 单选题较其他人沉默,往往要通过别人的询问才知道在想什么的人多为()。A 第三型成就型B 第六型忠诚型C 第九型和平型/和谐型D 第二型全爱/助人型

考题 单选题这段话主要想告诉我们什么?A 不要生气B 爱需要表达C 要理解他人D 眼睛也会骗人

考题 判断题奥古斯汀幸福伦理的核心是不仅要爱自己,也要爱他人。()A 对B 错

考题 单选题弗洛姆认为,爱的核心要素是什么?()A 给予B 关心C 责任心D 尊重

考题 单选题问:这篇短文主要想说明什么?A 吃饭不宜过饱B 要学会尊老爱幼C 做人要知足D 要多运动