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单选题
(),指的是更多地意识到自己的想法、感受、行为和自己对他人的影响。
A
领悟
B
倾听
C
觉察
D
探索
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
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考题
下列各项表述,( )不表现幼儿语音意识的产生。A.对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B.能比较稳定地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音,追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义
考题
关于人本模式中的自我概念,错误的是( )A、形成会受到周围他人价值标准的影响B、指的是服务对象对自己的看法C、包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分D、对很多人来说,自我概念都无足轻重E、是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
考题
自我中心现象表现为()。A、只关注个人的需求而不考虑他人的需要B、缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C、善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D、具有物主意识,缺乏与他人分享意识
考题
在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()A、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解B、及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C、在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解D、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
考题
下列各项表述,()不表现幼儿语音意识的产生。A、对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B、能比较稳定性地、正确地叫爸爸C、评价他人的发音,追求自己发音准确D、意识到同音字有不同意义
考题
认知系统对压力的控制作用是()A、个体认为自己能否自主地控制和调节压力B、个体认为自己能否自主地调整自己的适应行为C、当不可控压力出现时,个体感受的压力常常减弱D、当可控压力出现时,个体感受的压力常常增强
考题
单选题关于头脑风暴法中“自由发挥”的原则,说法正确的是()。A
让思绪尽情飞舞,越与众不同越好B
事后再对各种方法进行仔细地评估C
尝试借鉴他人的观点以形成自己的想法D
不要就其他人提出的观点进行争论和评价,迅速说明自己的想法即可
考题
多选题“保密”是一种社会行为,是人或组织在(),可能会对自己造成某种损害,因而对该事项所实施的一种保护行为。A意识到关系自己切身利益的事项如果难以进行B意识到关系自己切身利益的事项如果受到阻滞C意识到关系自己切身利益的事项如果被他人知悉D意识到关系自己切身利益的事项如果被社会公开
考题
多选题在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()A不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解B及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学C在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解D注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情E要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点
考题
单选题幼儿自我中心思维的表现是( )。A
只关注个人的需求而不考虑他人的需要B
缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C
善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D
具有物主意识,缺乏与他人分享意识
考题
单选题关于人本模式中的自我概念,错误的是( )A
形成会受到周围他人价值标准的影响B
指的是服务对象对自己的看法C
包括个体对自己、对自己与他人以及对环境的直觉和评价三个部分D
对很多人来说,自我概念都无足轻重E
是通过他人的态度和反应方式的影响而形成
考题
单选题下列各项表述,()不能表现幼儿语音意识的产生。A
对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B
能比较稳定性地、正确地叫爸爸C
评价他人的发音,追求自己发音准确D
意识到同音字有不同意义
考题
单选题自我中心现象表现为()。A
只关注个人的需求而不考虑他人的需要B
缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法C
善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人D
具有物主意识,缺乏与他人分享意识
考题
判断题个案社会工作中,真诚是指把自己的感受和想法以直接了当的方式向他人坦露和表白。A
对B
错
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