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题目内容
(请给出正确答案)
单选题
单选:对该求助者,正确的处理方法是( )。
A
转介
B
确定咨询目标
C
表达自己的同情
D
和求助者一起声讨其丈夫
参考答案
参考解析
解析:
根据案例描述该求助者可能属于神经症,属于心理咨询与治疗的范畴,因此正确的处理方法是确定咨询目标。
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考题
根据该求助者的测验结果,正确的解释包括( )。(A) 该求助者言语能力和操作能力都很好(B) 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平(C) 该求助者VIQ与PIQ有显著差异(D) 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
考题
共用题干
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:关于BPRS量表,正确的表述包括()。多选 A:该量表为躁狂症状量表B:评定方法为交谈与观察C:评定求助者一周内的症状D:可以用于临床鉴别诊断
考题
案例十:
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选
A. 该求助者言语能力和操作能力都很好
B. 该求助者的FIQ智力等级高于平常水平
C. 该求助者VIQ与PIQ有显著差异
D. 该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
考题
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
多选:关于BRMS量表,正确的表述是()。查看材料A.评定方法为求助者自评
B.该量表为躁狂症状量表
C.各项均采用五级评分
D.一般评定最近一周情况
考题
共用题干
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:该求助者的测验结果显示()。多选 A:共有3项分测验百分等级在98以上B:该求助者的总体智力等级是超常C:根据韦克斯勒的观点,该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平D:该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用
考题
共用题干
下面是某求助者的WAIS-RC的检测结果:根据该求助者的测验结果,正确的解释包括()。多选 A:该求助者言语能力和操作能力都很好B:该求助者的FIQ智力等级高于平常水平C:该求助者VIQ与PIQ有显著差异D:该求助者的图片排列分测验高出常模平均数两个标准差
考题
下面是某求助者的EPQ的测验结果:
以下说法正确的包括( )。多选
(A)该量表采用标准分数解释结果
(B)该求助者情绪不稳定
(C)该求助者内外向量表分高于常模平均数
(D)该量表属于自陈式人格测验
考题
案例十三
下面是某求助者EPQ的测验结果
以下说法正确的包括( )多选A. 该量表采用标准分数解释结果
B. 该求助者情绪不稳定
C. 该求助者内外向量表分高于常模平均数
D. 该量表属于自陈式人格测验
考题
单选题单选:情感反应技术是指( )。A
对求助者现在的情绪进行反应B
对求助者所讲的过去的情感经验进行反应C
心理咨询师向有情感交流障碍的求助者传授的一种社交方法D
当求助者悲伤时,通情达理的与之同样感到悲伤,并反馈给求助者
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