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单选题
在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()
A
改造主义教育
B
要素主义教育
C
永恒主义教育
D
结构主义教育
参考答案
参考解析
解析:
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考题
关于“学生中心说”的说法正确的是:()
A、强调教师在学生中的权威作用B、主张教师对学生不应多加干涉。C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程,教师不能主宰它,而只能顺应它。
考题
在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.结构主义教育
考题
下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点()A.本质上是一种提倡复古的教育学说B.认为教育的性质永恒不变C.学校课程应以古典名著组成的课程为中心D.把人类文化的共同要素作为学校教育的核心
考题
20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。丁列对该书基本主张的概括中,不正确的是
A.强调学术标准,注重教学内容的现代化
B.强调学科基本结构的学习和发现教学法的运用
C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童
考题
在现代欧美教育思潮中,主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心,强调教学过程是一个训练智慧的过程,强调教师中心作用的是()A、改造主义教育B、要素主义教育C、永恒主义教育D、结构主义教育
考题
关于“教师中心说”的说法正确的是()。A、强调教师在学生中的权威作用B、主张教师对学生不应多加干涉C、主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D、主张把学生的发展看成是一种自然的过程,教师不能主宰它,而只能顺应它
考题
要素主义教育家们共同强调()。A、教育应该属于教会B、把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C、教学过程必须是一个训练智慧的过程D、学生在学习上必须努力和专心E、教师在教育和教学中应居核心地位
考题
下述哪一项描述不符合永恒主义教育的特点()A、本质上是一种提倡复古的教育学说B、认为教育的性质永恒不变C、学校课程应以古典名著组成的课程为中心D、把人类文化的共同要素作为学校教育的核心
考题
要素主义教育是20世纪30年代末作为进步教育的对立面出现的。下面哪项不属于要素主义者的教育主张()A、把拥有人类文化的共同要素作为学校教育的中心B、强调学生在学习上必须努力和专心C、强调教师在教育和教学过程中的核心地位D、认为教育要重视培养社会一致的精神
考题
单选题关于“教师中心说”的说法正确的是()。A
强调教师在学生中的权威作用B
主张教师对学生不应多加干涉C
主张从学生的需要和学生的兴超出发来设计教学D
主张把学生的发展看成是一种自然的过程,教师不能主宰它,而只能顺应它
考题
多选题要素主义教育家们共同强调()。A教育应该属于教会B把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C教学过程必须是一个训练智慧的过程D学生在学习上必须努力和专心E教师在教育和教学中应居核心地位
考题
单选题现代教师观在教学活动中强调( )作用。A
教师的权威B
学生的主体C
社会参与D
教师和学生的共同
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