网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
财政收入过程实际上是以（）为基础货币的过程。
A
普通货币收缩
B
普通货币扩张
C
货币流入
D
货币流出
参考答案
参考解析
解析：
财政收入的形成，意味着社会生产部门新创造的一部分进入流通的产品支配权向国家财政金库集中，实际上是以普通货币收缩为基础货币的过程。
更多 “单选题财政收入过程实际上是以（）为基础货币的过程。A 普通货币收缩B 普通货币扩张C 货币流入D 货币流出” 相关考题
考题
下列关于财政收支的说法错误的是()。A:财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
B:财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户
C:财政收入过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程
D:财政收支不会引起货币供应量的倍数变化
考题
下列关于财政收支的说法正确的有()。A:一切财政收支都要经由中央银行的账户实现
B:财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户
C:财政收入过程实际上是以普通货币收缩为基础货币的过程
D:财政收支不会引起货币供应量的倍数变化
E:财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
下列关于财政收支的说法正确的有()。A:一切财政收支都要经由中央银行的账户实现
B:财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户
C:财政收入过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程
D:财政收支不会引起货币供应量的倍数变化
E:财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
下列关于财政收支的说法正确的有（ ）。
A. 一切财政收支都要经由中央银行的账户实现
B.财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户
C.财政收人过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程
D.财政收支不会引起货币供应量的倍数变化
E.财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
教学过程的本质是指（）A、教学过程是一种特殊的认识过程B、教学过程是以认识为基础促进学生发展的过程C、教学过程是一种特殊的认识过程，又是欣赏美和创造美的过程D、教学过程是一种特殊的认识过程，又是以认识为基础促进学生发展的过程
考题
下列关于财政收支的说法正确的有（ ）。A、一切财政收支都要经由中央银行的账户实现B、财政收人过程意味着货币从商业银行账户流人中央银行账户C、财政收人过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程D、财政收支不会引起货币供应量的倍数变化E、财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
单选题下列关于财政收支的说法错误的是（）。A
财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法B
财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户C
财政收入过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程D
财政收支不会引起货币供应量的倍数变化
考题
单选题下列关于财政收支的说法正确的有()。
I 一切财政收支都要经由中央银行的账户实现
Ⅱ 财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户
Ⅲ 财政收入过程实际上是以普通货币收缩为基础货币的过程
Ⅳ 财政收支不会引起货币供应量的倍数变化A
I、Ⅱ、ⅢB
I、Ⅲ、ⅣC
Ⅱ、Ⅲ、ⅣD
I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
多选题下列关于财政收支的说法正确的是（ ）。A一切财政收支都要经由中央银行的账户实现B财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户C财政收入过程实际上是普通货币收缩为基础货币的过程D财政收支不会引起货币供应量的倍数变化E财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
单选题下列关于财政收支的说法正确的有（ ）。Ⅰ．一切财政收支都要经由中央银行的账户实现Ⅱ．财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户Ⅲ．财政收入过程实际上是以普通货币收缩为基础货币的过程Ⅳ．财政收支不会引起货币供应量的倍数变化A
Ⅰ、Ⅱ、ⅢB
Ⅰ、Ⅲ、ⅣC
Ⅱ、Ⅲ、ⅣD
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
考题
多选题下列关于财政收支的说法正确的有（ ）。A一切财政收支都要经由中央银行的账户实现B财政收入过程意味着货币从商业银行账户流入中央银行账户C财政收入过程实际上是以普通货币收缩为基础货币的过程D财政收支不会引起货币供应量的倍数变化E财政收支对货币供应量的最终影响，取决于财政收支状况及其平衡方法
考题
填空题学习过程是以人的（）为基础的认知和情意活动相统一的过程。
热门标签
最新试卷