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单选题
矫治儿童的语言发展异常要从()入手。
A

改造生理器官(舌头、声带)

B

纠正发音方法

C

改善语言环境

D

儿童的全面发展


参考答案

参考解析
解析: 语言发展异常的矫治应从儿童的全面发展入手, 考虑语言的内容, 形式和使用, 在安排训练程序时, 把辅导建立在语言的正常发展程序的基础上, 给孩子提供丰富的语言刺激, 扩大孩子的生活 范围。
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考题 ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。 A.发声异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.构音异常

考题 学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A发声异常B构音异常C语言发展异常D口吃

考题 患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童,这指的是()A发声异常B构音异常C语言发展异常D口吃

考题 下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

考题 幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A专门的语言矫治班B在正常班级内特别关注语言障碍儿童C定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D独立学习项目

考题 矫治儿童的语言发展异常要从()入手。A改造生理器官(舌头、声带)B纠正发音方法C改善语言环境D儿童的全面发展

考题 儿童语言发展异常的类型。

考题 产品气净化度异常的处理方法主要从哪些方面入手?

考题 一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

考题 对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()。A、婴儿期B、学前期C、学龄初期D、学龄中期

考题 对语言矫治的正确描述的观点有()。A、语言矫治是不断进行的、活生生的过程B、语言矫治是一个单向训练的过程C、语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D、家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E、语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

考题 指导儿童欣赏时,形式分析阶段主要从哪几方面入手?

考题 所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

考题 对儿童进行语言矫治的基本要求有哪些?

考题 简述语言发展异常的矫治。

考题 单选题患者的语言发展在速度、程度等方面低于正常儿童,这指的是()A 发声异常B 构音异常C 语言发展异常D 口吃

考题 单选题在幼儿园中进行语言矫治,最普遍的安置形式是()A 幼儿园成立专门的语言矫治班B 在正常班级内特别关注语言障碍儿童C 定期把全幼儿园患有语言障碍的儿童集中起来,由专门的教师辅导D 成立专门的语言矫治幼儿园

考题 多选题对语言矫治的正确描述的观点有()。A语言矫治是不断进行的、活生生的过程B语言矫治是一个单向训练的过程C语言矫治只适合在教室里或治疗室里进行D家庭中的每个成员都应参与儿童的语言矫治工作E语言矫治适合每一个儿童应一视同仁

考题 单选题所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A 发声异常B 流畅度异常C 语言发展异常D 构音异常

考题 单选题下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()。A 语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展B 语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C 因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D 语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题

考题 问答题指导儿童欣赏时,形式分析阶段主要从哪几方面入手?

考题 问答题儿童语言发展异常的类型。

考题 单选题幼儿园语言矫治中最普遍的安置形式是()A 专门的语言矫治班B 在正常班级内特别关注语言障碍儿童C 定期集中全幼儿园患有语言障碍儿童辅导D 独立学习项目

考题 单选题对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()A 婴儿期B 学前期C 学龄初期D 学龄中期

考题 单选题()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A 发声异常B 构音异常C 语言发展异常D 口吃

考题 问答题简述语言发展异常的矫治。