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单选题
()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。
A
发声异常
B
构音异常
C
语言发展异常
D
口吃
参考答案
参考解析
解析:
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考题
幼儿语言教育的活动观,是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程。活动观的理论依据是()。
A.儿童的发展有赖于其自身的活动B.同化和顺应是儿童认知和语言发展的两种机制C.儿童认知与语言发展的影响因素D.儿童语言学习系统的四范畴理论
考题
下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题
考题
单选题下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()。A
语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展B
语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C
因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D
语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题
考题
单选题儿童对于词、句子和语段三个语言结构层次在理解上的发展和获得是指()A
语言理解的发展B
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语言内容的发展
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