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单选题
幼儿每次游戏的时间应保持( )。
A

10分钟

B

20分钟

C

30～50分钟

D

一个小时

参考答案

参考解析
解析：
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考题 进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对幼儿游戏的评价应该是__________评价，这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验，有利于激起幼儿再次游戏的愿望。
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考题 我们应从以下几个方面去实现游戏是幼儿园基本活动的思想()。 A、保证幼儿一日活动中有充分的自主游戏时间B、给幼儿均等的游戏机会，让每个幼儿都有选择、体验游戏的可能C、为幼儿创设的环境，应包含游戏的空间、开放的游戏区域，使幼儿能随时随地地进行自发游戏D、幼儿园的教学活动要体现游戏化的精神，寓教于乐，满足幼儿的认知特点E、每时每刻都在游戏，教师千方百计带领幼儿游戏
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考题 简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。
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考题 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。
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考题 幼儿参与游戏必须基于自愿原则，允许个别幼儿在集体游戏时间独自游戏。
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考题 活动室的擦拭清洁，时间应固定在（）。A、白天幼儿游戏时B、傍晚幼儿离园后C、午后幼儿午睡时D、晨间幼儿进班前
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考题 在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿多参与户外游戏。A、时间要求B、物质需要C、场地的选择D、游戏的选择
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考题 幼儿食欲一方面由（）刺激引起，一方面依靠（）的刺激幼儿游戏时，保育员应保持游戏环境的（）与（）
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考题 进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多，每次1种，当婴幼儿认识了，再更换另一种类。
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考题 进行婴幼儿指认游戏，同一时间内指认的品种不能太多，（），当宝宝认识了，再更换另一种类。A、每次1种B、每次2种C、每次3种D、每次4种
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考题 为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。
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考题 教师应每隔20天增添、删减或更换幼儿角色游戏的材料，使幼儿始终保持新鲜感。
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考题 游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。
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考题 关于幼儿游戏的辅导方法，下列正确的是（）。A、玩具一次只给他一种B、严格限制儿童游戏的时间C、应纠正幼儿错误的玩法D、当幼儿求助时，应避免予以协助
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考题 配制消毒液应注意在（）时间进行。A、幼儿室内自由活动B、幼儿睡眠C、幼儿进餐D、幼儿室外自由游戏
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考题 多选题指导小班幼儿角色游戏时应注意（）。A玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些B教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色C教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系D角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能
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考题 多选题指导小班幼儿角色游戏时应注意（）。A玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些B教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系C教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色D角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣。
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考题 填空题游戏活动的卫生要求：幼儿游戏最好在（）进行，注意保持幼儿（）情绪，游戏活动时间（），游戏中注意（）。
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考题 问答题简述幼儿游戏活动设定游戏时间时应注意的内容。
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考题 单选题配制消毒液应注意在（）时间进行。A 幼儿室内自由活动B 幼儿睡眠C 幼儿进餐D 幼儿室外自由游戏
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考题 单选题关于幼儿游戏的辅导方法，下列正确的是（）。A 玩具一次只给他一种B 严格限制儿童游戏的时间C 应纠正幼儿错误的玩法D 当幼儿求助时，应避免予以协助
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考题 填空题幼儿食欲一方面由（）刺激引起，一方面依靠（）的刺激幼儿游戏时，保育员应保持游戏环境的（）与（）
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考题 判断题为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。A 对B 错
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考题 判断题教师应每隔20天增添、删减或更换幼儿角色游戏的材料，使幼儿始终保持新鲜感。A 对B 错
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考题 单选题在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿（），鼓励幼儿多参与户外游戏。A 时间要求B 物质需要C 场地的选择D 游戏的选择
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