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判断题
患者一旦了解了自己潜意识冲突的根源就有了自知。
A

B


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考题 患者,男性,29岁。主诉自己变成了僵尸,因为血液不流动了,身体干枯了。这种症状最可能是A、破裂性思维B、自知力缺如C、内脏幻觉D、妄想E、人格解体

考题 一个人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能 地了解自己,知道自己存在的价值,对自己的能力,性格和优缺点都能做出 的评价。 A透彻 恰如其分 B如实 不偏不倚 C客观 条分缕析 D准确 鞭辟入里

考题 天气凉了,刘老师在商场看中了一件大衣,刘老师既想买女神紫的颜色能衬托出自己温文尔雅的气质,又想买经典黑穿出自己的大气,犹豫了半天也没选好,这是出现了( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.多重趋避冲突 D.趋避冲突

考题 关于信息和信息技术,以下说法正确的是(  )。A.信息技术是最近发明的技术 B.自从有了计算机网络就有了信息 C.自从有了人类就有了信息 D.自从有了电话广播就有了信息技术

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考题 按照服务包设计服务质量,即服务包中的质量合成,特别强调要有一个明确的产品定位。一旦定位明确了,那么对它的四个要素的设计也就有了方向。

考题 一旦出现了激发事件,恋人们可以有哪些回应?()A、介入冲突B、避免争端C、搁置争议D、忽视冲突

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考题 有了(),自我就有了方向,意志行为就有了动力,生活就有了意义。A、自信B、意志C、目标D、毅力

考题 对于否认自己有精神病的患者,其自知力应评定为()A、自知力完全B、自知力较完全C、自知力缺失D、自知力不完全

考题 关于信息技术的出现,下列说法正确的是()A、自从有了广播、电视后就有了信息技术B、自从有了计算机后就有了信息技术C、自从有了人类就有了信息技术D、信息技术是最近发明的技术

考题 有了网络,有了数据库就有了信息化。

考题 法制与法治的区别表现在()。A、有国家就有法制,也就有了法治B、有国家就有法治,而不一定有法制C、有了法制而不一定实现了法治D、有了法制就一定实现了法治

考题 20世纪初在接受西方冲突的同时,民歌也保存了自己的特色。

考题 关于信息技术的出现,下面说法正确的是()A、自从有了广播、电视,就有了信息技术B、自从有了计算机就有了信息技术C、自从有了人类就有了信息技术D、信息技术是最近发明的一种新技术

考题 以下哪种入党动机是正确的()。A、认为入党了就有了政治资本B、认为入党了就有了好的政治条件C、全心全意为人民服务的热情

考题 认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源()A、特质理论B、斯金纳的强化理论C、班杜拉的社会学习理论D、罗杰斯的自我理论E、精神分析理论

考题 有关自知力的叙述,下列哪项正确A、精神障碍患者均无自知力B、精神障碍患者可无自知力C、自知力是判断病情是否痊愈的唯一标志D、癔症患者常有自知力E、只要承认自己有病就说明自知力完全

考题 单选题精神分析理论中,反复解释加上病人自己不断努力来解决潜意识冲突的过程被称为()A 自由联想B 自知C 精神宣泄D 移情E 贯彻到底

考题 单选题有关精神分析治疗正确的是( )A 治疗师的基本工作是向患者解释他说话中的无意识含义B 精神宣泄与解释一起帮助患者了解无意识冲突C 患者一旦了解了自己无意识冲突的根源就有了自知D 反复解释加上病人自己不断努力才能解决无意识冲突E 以上都对

考题 多选题一旦出现了激发事件,恋人们可以有哪些回应?()A介入冲突B避免争端C搁置争议D忽视冲突

考题 单选题有了(),自我就有了方向,意志行为就有了动力,生活就有了意义。A 自信B 意志C 目标D 毅力

考题 判断题教师一旦追踪某个问题,或者教师借助“他人经验”来解决某个问题,我们就说,教师就有了“研究”状态。A 对B 错

考题 单选题每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。 这种治疗理论认为心理问题产生的根源为()A 潜意识的冲突B 习得性行为C 自我实现受挫D 认知歪曲E 对死的恐惧

考题 单选题对该类患者自知力的描述正确的是()病例1:女性,30岁,工人,近2个月来出现情绪低落,对什么都没有兴趣,话少,感疲乏无力,不愿上班,在家多卧床,不思饮食,失眠,早醒,有时说自己得绝症了,活着没意思;有时又心烦,发脾气。A 存有明显自杀倾向的患者自知力完整B 少数患者自知力完整C 大多数患者自知力完整D 伴精神病性症状的患者自知力完整