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判断题
对工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用观察法，对专业技术性较强的员工一般不采用面谈法。
A

对

B

错

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考题 员工培训认知成果一般可以采用()的方法来评判。A:仅有笔试 B:仅有口试 C:笔试或口试 D:面谈法
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考题 ()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定员工要完成工作任务的差距所在。A:面谈法B:观察法C:问卷调查D:工作任务分析法
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考题 一般采用一对一培训方式的员工对象多为（ ）。A.企业中高层 B.企业高层 C.专业技术人员 D.高级技术工人
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考题 工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用（）培训需求调查方法。A、问卷法B、观察法C、面谈法D、档案法
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考题 一般来说，产品制造商对渠道或供应链过程的控制力要求较高，往往选择（）；对大宗工业品原料的供应宜采用（）；对技术性比较强的物流服务如口岸物流服务，企业往往采用（）。
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考题 在员工的成长阶段，可以采用的留住员工的措施为（）A、适当地安排相关的技能训练课程，加深员工的专业程度B、尽快帮助员工适应环境C、给员工适度的训练，调职或是晋升机会D、适当地给予员工以关心和疏导
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考题 对工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用观察法，对专业技术性较强的员工一般不采用面谈法。
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考题 专业技术性较强的员工一般不采用（）A、问卷法B、观察法C、面谈法D、档案法
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考题 对操作员工作进行岗位分析，最适合的工作分析方法是（　）A、观察法B、工作实践法C、面谈法D、工作日志法
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考题 企业通过对员工在绩效考核期间的工作任务和工作要求所做的界定，基于此标准，实现对（）考核。A、领导绩效B、员工技能C、员工业务水平D、员工绩效
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考题 对于专业技术性较强的员工一般不用（）进行培训需求调查。A、面谈法B、问卷法C、观察法D、重要事件询问法
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考题 某公司对企业员工实行培训，主要采用了讲授法和讨论法等。培训后进行了评价，取得了非常好的效果。培训开发的目的包括（）A、提高员工的效能感B、提高员工的满足感C、提高员工的认同感D、提高员工的归属感
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考题 对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工，宜采用渐进式的批评。
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考题 判断题对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工，宜采用渐进式的批评。A 对B 错
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考题 多选题员工培训对所有星级饭店而言都是不可或缺的工作任务，员工培训的内容应包括：职业精神、专业知识和（）。A工作技能B企业文化C产品知识D礼仪习惯
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考题 单选题工作任务安排非常紧凑的企业员工不宜采用（）培训需求调查方法。A 问卷法B 观察法C 面谈法D 档案法
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考题 单选题专业技术性较强的员工一般不采用（）A 问卷法B 观察法C 面谈法D 档案法
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考题 单选题在员工的成长阶段，可以采用的留住员工的措施为（）A 适当地安排相关的技能训练课程，加深员工的专业程度B 尽快帮助员工适应环境C 给员工适度的训练，调职或是晋升机会D 适当地给予员工以关心和疏导
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