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问答题
组织发生公关危机时应怎样控制谣言引导舆论?

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考题 公关传播最基本的功能是()。 A、化舆论,扩大影响B、引导舆论,控制形象C、创造舆论,告知公众D、协调舆论,维护形象

考题 公共关系的三个基本要素是()。 A、关系、舆论、形象B、公关状态、公关活动、公关观念C、组织、公众、传播沟通D、公关实务、传播沟通、公关观念

考题 本讲提到,应急舆论引导平台应该做到()。 A、击败谣言B、引领众言C、说明事实D、跟进事件E、自圆其说

考题 公共危机发生之后,网民经常会在网络上发表对事件的看法,同时凭个人经验进行主观判断,甚至会存在一些人借危机事件表达对社会或者政府的不满,使网络舆论呈现复杂化。政府作为危机管理机构,在网络舆论出现不当情况时,应当适当加以引导。这种引导,不是人为控制人们情绪的宣泄和意见的发表,而是让更多的意见参与进来,特别是使一些专业人士参与其中,使整个舆论能相对保持理性。 关于这段文字,以下理解准确的是( )。 A在公共危机发生之后,政府应该容忍舆论中更多不同的意见 B处理公共危机时,政府应该引导舆论意见往理性的方向发展,控制情绪的宣泄 C公共危机中网络舆论的复杂化,主要是因为人们对社会或者政府的不满 D在公共危机发生后,政府应该第一时间发布有关消息,引导舆论方向

考题 简述组织公关的新闻舆论分析包括的内容。

考题 运用收集等手段,了解舆论,把握时势,监测环境,保持组织与环境的动态平衡,称为()。A、交际性公关B、征询性公关C、宣传性公关D、建设性公关

考题 公关教育的目的是()A、引导公众舆论B、提高公关素质C、扩大企业知名度D、树立形象

考题 舆论与谣言的区别?

考题 危机事件发生后,企业应制定危机公关方案,并迅速行动。在处理危机时,应做好().A、成立危机公关团队B、信息收集和危机评估C、设置新闻发言人制度D、善于运用媒体公关E、拒绝和公众、媒体沟通,掩盖事实

考题 政府危机公关的全面应对,包含哪些内容?()A、领导带头,权威表率B、组织力量,落实措施C、稳定人心,做好服务D、新闻发布,引导舆论

考题 公关传播最基本的功能是()。A、强化舆论,扩大影响B、影响舆论,创造形象C、创造舆论,告知公众D、引导舆论,控制形象

考题 形成舆论的关键是()。A、告知公众B、引导公众C、强化舆论D、控制媒体

考题 舆论的控制是一个完整的过程,主要包括()。A、舆论的酝酿B、舆论的形成C、舆论的强化D、舆论的引导E、舆论的平息

考题 防御性公关用于()。A、组织环境发生激变、冲突已经产生时B、组织的公关状态严重失调时C、组织出现潜在公关危机时D、组织处于稳定发展时期

考题 关于做好舆论引导工作,下列说法正确的有()。A、对已经媒体报道查证属实的,要及时表明原则态度,适时公布调查处理进展情况或结果B、经查证属失实或者谣言的,要及时公布事件真相,以正视听C、对于谣言、虚假性信息,应及时删除、封堵D、对失实报道和恶意炒作的,要报请公安机关协调党委宣传部门及时组织干预,并迅速组织开展正面引导

考题 组织发生公关危机时应怎样控制谣言引导舆论?

考题 当组织与环境发生某种冲突时,为了摆脱被动局面,应采取的公关活动方式是()。A、建设型公关B、防御型公关C、进攻型公关D、矫正型公关

考题 在突发事件舆论引导过程中,以下说法不妥的是()。A、舆论引导过程中,引导网络意见领袖是舆论引导的重要方法B、应主动发布相关信息,对新闻报道和社会观念进行引导C、在舆论引导过程,用平民化的语言与社会公众沟通,有利于实现对突发事件舆论的良性引导D、在舆论引导中使用现代引擎搜索技术实质是控制网民获取信息的渠道和内容

考题 舆论引导的方向:()、引导影响流、消除噪音流。A、控制信息流B、控制关注度C、控制方向D、控制事实

考题 组织处于公关危机时期适宜采用的公关方式是()。A、进攻型公关B、防御型公关C、矫正型公关D、维系型公关

考题 怎样提高舆论引导能力?

考题 单选题组织处于公关危机时期适宜采用的公关方式是()。A 进攻型公关B 防御型公关C 矫正型公关D 维系型公关

考题 问答题在操作开炼机时,两辊的辊温应怎样控制?说明原因。

考题 问答题怎样提高舆论引导能力?

考题 多选题公关教育的目的是()A引导公众舆论B提高公关素质C扩大企业知名度D树立形象

考题 单选题公关传播最基本的功能是()。A 强化舆论,扩大影响B 影响舆论,创造形象C 创造舆论,告知公众D 引导舆论,控制形象

考题 多选题政府危机公关的全面应对,包含哪些内容?()A领导带头,权威表率B组织力量,落实措施C稳定人心,做好服务D新闻发布,引导舆论