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填空题
数据资料中含有信息量的多少时由其消除对事物认识的（）来决定的。

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考题 信息可以消除人们对事物认识的不确定程度,当人们对事物的认识更加模糊时,信息量变为负值。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 衡量数据资料中信息量多少的标准是(20)。A．数据资料中包含的数据类型的多少B．数据资料中准确资料的多少C．消除人们对事物认识的“不确定程度”的大小D．引起人们注意力的程度
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考题 从广义上讲，信息是（ ）。A．语言文字的记载B．用于通讯的数字C．人们对客观事物及其变化规律的认识D．数据资料
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考题 衡量一个数据资料中信息量大小的标志是(20)。A．数据资料时间越长，信息量越大B．数据资料使人对某一事物认识越清，信息量越大C．数据资料内容越多，信息量越大D．数据资料涉及的业务范围越广，信息量越大
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考题 数据资料中所含信息量的大小是由消除（ ）程度决定的。A.不完全性 B.不确定性 C.不可靠性 D.不客观性
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考题 从广义上讲，信息是()。A:语言文字的记载 B:用于通讯的数字 C:人们对客观事物及其变化规律的认识 D:数据资料
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考题 下图漫画说明（）。 A事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的B一切事物的存在、发展和变化都是有条件的C人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也就不同D不同性质的社会意识对社会存在具有不同的反作用
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考题 消息中含信息量的大小，是由（）来确定的。A、消息中数据量的多少B、消息的多少C、消除的不确定程度D、消息的可靠程度
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考题 数据资料中含有信息量的多少时由其消除对事物认识的（）来决定的。
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考题 决定新闻信息量大小的主要方式有事物变动的影响力、事物变动的规模和空间、事物变动的速度和事物变动的可能性概率。
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考题 信息量的大小取决于信息内容消除了人们认识的不确定性的程度。
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考题 新闻价值规律由新近事实或相应作品的新闻价值由其所含信息量和重要程度来决定，信息量越大，重要程度越高，价值越大，反之价值越小。
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考题 信息量的多少是由消除人们对事物认识的（）来决定的。
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考题 衡量数据资料中信息量多少的标准是（）。A、数据资料的丰富程度B、消除对事物认识的“不确定程度”C、数据资料中准确资料的多少D、数据资料中包含的数据类型的多少
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考题 消除的”不确定性”越大，则资料中含有的信息量越多。
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考题 数据资料中含信息量的大小是由（）A、数据资料的多少来确定B、数据资料的可靠程度来确定C、消除不确定程度来确定
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考题 下列关于信息量的说法不正确的是（）。A、信息量越大，负熵越大B、信息量越大，熵越大C、信息量的单位是比特D、信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度
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考题 数据资料含有信息量大小的标志是（）。A、数据记录的条数多少B、消除人们认识的不确定性大小C、输出信息表格的复杂程度D、引起人们注意力的程度
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考题 （）能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系，从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。A、预测B、预见C、联想D、想像
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考题 填空题信息量的多少是由消除人们对事物认识的（）来决定的。
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考题 单选题衡量数据资料中信息量多少的标准是（）。A 数据资料的丰富程度B 消除对事物认识的“不确定程度”C 数据资料中准确资料的多少D 数据资料中包含的数据类型的多少
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考题 判断题定性思维方法是根据事物的性质来认识事物的思维方法。A 对B 错
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考题 单选题数据资料含有信息量大小的标志是（）。A 数据记录的条数多少B 消除人们认识的不确定性大小C 输出信息表格的复杂程度D 引起人们注意力的程度
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考题 单选题下列关于信息量的说法不正确的是（）。A 信息量越大，负熵越大B 信息量越大，熵越大C 信息量的单位是比特D 信息量的大小取决于信息内容能消除人们认识的不确定的程度
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考题 判断题消除的”不确定性”越大，则资料中含有的信息量越多。A 对B 错
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考题 单选题数据资料中含信息量的大小是由（）A 数据资料的多少来确定B 数据资料的可靠程度来确定C 消除不确定程度来确定
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考题 单选题数据资料中含信息量的大小，是由（）。A 数据资料中数据的多少来确定的B 数据资料的多少来确定的C 消除不确定程度来确定的D 数据资料的可靠程度来确定的
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