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单选题
脊髓损伤恢复期的转移训练不包括()。
A
床与轮椅之间的转移
B
轮椅与地之间的转移
C
轮椅与汽车之间的转移
D
轮椅与坐便器之间转移
E
轮椅与轮椅之间的转移
参考答案
参考解析
解析:
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考题
偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、
偏瘫患者进行床一轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、B、30°~45°C、40°~45°D、45°~50°E、50°~60°
考题
偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、
偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是A、B、30°~45°C、46°~50°D、51°~55°E、56°~60°
考题
偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()A.
偏瘫患者进行床-轮椅之间的转移时轮椅放在健侧,与床成夹角是()A.B.30°~45°C.46°~50°D.51°~55°E.56°~60°
考题
脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利渡过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
考题
脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是()A、重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B、有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利度过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会C、佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D、转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E、重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
考题
关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是()。A、仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B、仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C、仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D、仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E、仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
考题
单选题脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是()A
重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用B
有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利度过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会C
佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要D
转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移E
重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
考题
单选题关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件,正确的是()。A
仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移B
仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移C
仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移D
仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移E
仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
考题
单选题转移训练过程中,以下角度错误的是()。A
偏瘫患者在独立由坐位进出浴盆时,患者驱动轮椅与浴盆成45度角B
四肢瘫患者在床与轮椅之间转移时与床成20——30度角C
截瘫患者在轮椅与座椅之间的转移训练时,两椅互成60度角D
截瘫患者独立由轮椅到浴盆的侧方转移(从右侧转移)时,轮椅从右侧接近浴盆,与浴盆成60度角E
截瘫患者从床到轮椅的转移时需卸下近侧挡板
考题
单选题协助偏瘫老人从床—轮椅间转移时,放置轮椅与床的角度正确的是()A
轮椅与床呈15°角B
轮椅与床呈20°角C
轮椅与床呈25°角D
轮椅与床呈45°角
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