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填空题
学校学习活动具有很强的社会义务性。即有一定的()和()。

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考题 校管理是()通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。 A、政府B、广大师生C、社会D、学校管理者

考题 ()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A、班集体B、学习班C、校园D、班级

考题 大学教学具有从正式的学校教育向()和学习社会化阶段过度的性质。 A、函授学习B、继续教育C、终身学习D、成人教育

考题 对病句“从野生稻中选取种子,不一定都具有很强的抗病能力。”的修改,正确的是()。 A、选取野生稻的种子,不一定都具有很强的抗病能力B、在野生稻中选取种子,不一定都有很强的抗病能力C、从野生稻中选取的种子,不一定都具有很强的抗病能力D、野生稻中选取出来的种子,不一定都具有很强的抗病能力

考题 "企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人,可以通过适当形式,支持学校的建设,参与学校管理。"属于()。 A.制裁性规范B.描述性规范C.授权性规范D.义务性规范

考题 “研究性学习”具有很强的____性、____性、____性、____ 性和过程性.

考题 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号( ) A.课程即学习经验 B.课程即文化再生产 C.课程即有计划的教学活动 D.课程即社会改造

考题 以下所列“药学服务的属性与特征”中,最正确的是A:具有很强的地域属性B:具有很强的社会属性C:具有很强的人文属性D:具有很强的伦理属性E:具有很强的人道主义属性

考题 教育是在一定社会背景下发生的 【 】A: 增进人们的知识和技能的活动 B: 把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动 C: 个体的学习或发展过程 D: 促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动

考题 学校学习活动具有很强的社会义务性。即有一定的()和()。

考题 直接序列扩频系统,不但具有一定的(),还有很强的()和()。

考题 借助一定的活动(如娱乐性活动、义务性活动、学习性活动、社会捐助性活动、调查走访活动等),使学生在自主的体验中获得认识,矫正自身存在的不足的方法是指 ()A、交谈式疏导B、阅读式疏导C、情景式疏导D、活动式疏导

考题 电力营销活动具有很强的()A、政策性B、社会性C、信息性D、服务性

考题 学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、()和开展勤工助学活动,并根据实际情况给予必要的帮助A、社会服务B、社会调查C、社会报告D、学习调查

考题 大学教学属于教学活动的高端阶段,具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。

考题 下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是()。A、具有教学活动的属性B、具有社会活动的属性C、是联系学校教育和社会教育的纽带D、是课堂教学的一种重要形式

考题 学校教育是由_________承担的,在一定环境中有目的、有计划、有组织的以影响学习者的身心发展为目标的社会活动。

考题 教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望方向变化的活动。

考题 家庭教育的客体是()。A、学校课程内容B、家庭生活和家庭活动内容C、家庭学习内容D、社会生活和社会活动内容

考题 “学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()A、课程即学习经验B、课程即文化再生产C、课程即有计划的教学活动D、课程即社会改造

考题 体育学习是一种综合性很强的学习活动,既包含了技能学习,也包含了()、()和()等等。

考题 判断题大学教学属于教学活动的高端阶段,具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。A 对B 错

考题 单选题“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号?()A 课程即学习经验B 课程即文化再生产C 课程即有计划的教学活动D 课程即社会改造

考题 单选题家庭教育的客体是()。A 学校课程内容B 家庭生活和家庭活动内容C 家庭学习内容D 社会生活和社会活动内容

考题 填空题学校教育是由_________承担的,在一定环境中有目的、有计划、有组织的以影响学习者的身心发展为目标的社会活动。

考题 单选题大学教学具有从正式的学校教育向()和学习社会化阶段过度的性质。A 函授学习B 继续教育C 终身学习D 成人教育

考题 填空题体育学习是一种综合性很强的学习活动,既包含了技能学习,也包含了()、()和()等等。