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单选题
患者女,44岁。1周前获知自己患肺癌,情绪变化很大,患者常向医务人员及家属发脾气,对医务人员工作十分挑剔,此时患者的心理反应是()
A
接受期
B
忧郁期
C
协议期
D
愤怒期
E
否认期
参考答案
参考解析
解析:
愤怒期:有关自己疾病的坏消息被证实时,患者出现的心理反应是气愤、暴怒和嫉妒。患者常常迁怒于家属及医护人员或责怪不公平,常常怨天尤人,经常无缘无故地摔打东西,抱怨人们对他照顾不够,对医护人员的治疗和护理百般挑剔,甚至无端地指责或辱骂别人,以发泄他们的苦闷与无奈。该病人情绪变化很大,常向医务人员及家属发脾气,对医务人员工作十分挑剔,属于愤怒的表现故正确答案为D。解题关键:能够区分临终患者各期的心理变化。
【考点】:临终患者的心理变化
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考题
患者王某,男, 54 岁,患肺癌广泛转移,病情日趋恶化,病人心情不好,对医务人员工作不满, 常对其陪伴亲属发脾气。你认为该病人的心理反应处于何阶段:A.忧郁期B.愤怒期C.协议期D.否认期E.接受期
考题
医院健康教育是A、患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
考题
医院健康教育是()A:对患者、家属及陪护人员进行健康教育B:对医务人员、患者进行健康教育C:对医务人员及社区人群进行健康教育D:对患者及家属进行健康教育E:对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
考题
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考题
广义的医院健康教育是A、对患者及家属进行健康教育B、对患者、家属及陪护人员进行健康教育C、对医务人员及社区人群进行健康教育D、对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E、对医务人员、患者进行健康教育
考题
患者,女,53岁。乳腺癌晚期,身体极度衰竭.卧床不起,情绪暴躁、常无端发脾气。此时患者的心理反应是( )A、否认期B、愤怒期C、协议期D、忧郁期E、接受期护理该患者时.不恰当的护理措施是( )A、劝患者不要轻易表达不良情绪B、允许患者表达不良情绪C、防止患者的过激行为D、给予精神支持E、做好与家属的沟通
考题
患者,男,17岁,车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动.对医务人员说:"这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!"此时影响患者家属的心理因素是( )A、医院抢救措施陈旧B、护士和家属交流受阻C、家属对结果无法接受D、医务人员技术水平欠佳E、家属缺乏对护士的信任
考题
患者,男,17岁,车祸导致颅脑损伤入院,抢救无效死亡,其家属情绪激动.对医务人员说:"这么年轻的小伙子,进医院还活着,怎么就死了!你们怎么治的?我家就这一个孩子!"此时影响患者家属的心理因素是( )A.家属对结果无法接受
B.家属缺乏对护士的信任
C.医务人员技术水平欠佳
D.医院抢救措施陈旧
E.护士和家属交流受阻
考题
单选题患者,王某,54岁,患胰腺癌,广泛转移,病情日趋恶化,病人心情不好,对医务人员工作不满,常对陪伴家属发脾气,你认为该病人的心理反应处于哪个阶段 ( )A
否认期B
愤怒期C
磋商期D
沮丧期
考题
单选题患者王某,54岁,患胰腺癌,广泛转移,病情日趋恶化,患者心情不好,对医务人员工作不满,常对其陪伴亲属发脾气。该患者的心理反应处于何阶段 ( )A
忧郁期B
愤怒期C
协议期D
否认期
考题
单选题医院健康教育是()A
对患者及家属进行健康教育B
对患者、家属及陪护人员进行健康教育C
对医务人员及社区人群进行健康教育D
对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育E
对医务人员、患者进行健康教育
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