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(请给出正确答案)
单选题
关于自我概念理论的主要内容,正确的是()。
A
自我实现的基础是满足生理需要
B
随着年龄增长,虽然生理健康衰退但自我概念是信念
C
自我概念就是自我坚定信念,达到自我实现
D
实现理想中的自我是一个信念
E
一个人的信念与态度也是自我的一部分
参考答案
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解析:
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考题
关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。 A.领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员 B.领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程 C.领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念 D.领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
考题
关于自我概念的叙述正确的是()。
A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问,自我概念可以相同
考题
罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是( )。A.“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法
B.有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向
C.“自我概念”是客观性的,个人对自己的看法必须与客观条件相符
D.在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响
E.“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
考题
关于自我概念的叙述错误的是()A、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价B、自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
考题
关于自我概念理论的主要内容,正确的是()。A、自我实现的基础是满足生理需要B、随着年龄增长,虽然生理健康衰退但自我概念是信念C、自我概念就是自我坚定信念,达到自我实现D、实现理想中的自我是一个信念E、一个人的信念与态度也是自我的一部分
考题
下面关于自我概念的说法,哪一个是不妥当的?()A、大多数人都拥有自我概念B、人们会寻求能够提升或保持自我概念的产品C、自我概念与品牌形象的一致性对于私人产品更重要D、自我概念具有多个侧面
考题
关于自我概念的叙述不确切的答案是()A、自我概念的发展分为八个主要发展阶段B、自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C、自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D、自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E、自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
考题
多选题关于领导—成员交换理论的说法,正确的是( )。A领导—成员交换理论强调领导公平对待每一个成员B领导—成员交换理论认为领导与下属的交换是一个互惠过程C领导—成员交换理论认为领导不能改变下属的自我概念D领导—成员交换理论反对领导把下属分为“圈里人”和“圈外人”
考题
单选题关于自我概念理论的主要内容,正确的是()。A
自我实现的基础是满足生理需要B
随着年龄增长,虽然生理健康衰退但自我概念是信念C
自我概念就是自我坚定信念,达到自我实现D
实现理想中的自我是一个信念E
一个人的信念与态度也是自我的一部分
考题
单选题关于自我概念的叙述不确切的答案是()A
自我概念的发展分为八个主要发展阶段B
自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价C
自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D
自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E
自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
考题
多选题罗杰斯(Rogers)“自我论”中的“自我概念”,可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。A“自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法B有积极、正向、稳定而健康的自我概念,才不致迷失方向C“自我概念”是客观的,个人对自己的看法必须与客观条件相符D在每个人成长过程中,某些对服务对象有重要意义的特殊人士(如父母、师长、亲朋好友或恩人等)对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响E“自我概念”是可以学来的,换言之,生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念,以符合环境的实际需要
考题
单选题关于自我概念的叙述错误的是()A
自我概念是个人对自己角色功能的认知与评价B
自我概念这种心理组织在人出生时就已经存在C
自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D
自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E
自我概念随年龄增长生理功能衰退而减弱
考题
单选题求助者中心治疗理论中的自我理论是( )。A
人格理论B
自我概念C
人性理论D
经验理论
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