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制订语言教育活动目标的原则是什么?

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考题 制订课程目标的依据是什么?

考题 专门的语言教育内容是实现语言教育目标的重要手段,是将教育目标转换成为幼儿语言发展的中间环节,也是语言教育活动设计和组织的主要依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 制订德育目标的主要依据是什么?

考题 幼儿园语言教育是遵循语言教育规律来组织的学习活动,侧重为儿童提供语言为对象的学习机会,是实现语言教育目标的有效途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 纲要中教育内容关于语言的表述是我国幼儿园语言教育的()。 A.总目标B.年龄阶段目标C.具体活动目D.以上都不是

考题 幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。A对B错

考题 制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则?

考题 构建对学校心理健康教育目标的原则是什么?

考题 幼儿语言教育的具体活动目标是指某一具体的教育活动中要达到的目的,一般由专门的机构制订。

考题 为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A、目标应着眼于学前儿童的发展B、活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C、目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D、语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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考题 分析”单一科目”、主题教学和活动区中语言教育的设计方法。

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考题 多选题为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以下原则()A目标应着眼于学前儿童的发展B活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致C目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面D语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语

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