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单选题
在对社会事务的管理过程中，西方发达国家经历了从早期的（）到凯恩斯主义、再到新古典主义的过程，政府在社会管理中进行了几次重大的调整，实现了经济社会发展的有序和平稳，比较有序地解决了经济发展中所出现的社会公平、公正、贫富差距悬殊等问题。
A
专制主义
B
民主主义
C
民族主义
D
古典自由主义
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考题
新中国建立以来,我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。
A从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设置德育课程B从注重爱国主义教育到独立设置幼儿德育课程再到确立社会领域课程C从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教育课程D从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程
考题
新中国建立以来.我国的幼儿社会教育的课程经历了()的过程。A.从独立设置社会课程到注重爱国主义教育再到设皿德育课程B.从注重爱国主义教育到独立设且幼儿德育课程再到确立社会领域课程C.从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设处爱国主义教育课程D.从注重生活礼仪故育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程
考题
在对社会事务的管理过程中，西方发达国家经历了从早期的（）到凯恩斯主义、再到新古典主义的过程，政府在社会管理中进行了几次重大的调整，实现了经济社会发展的有序和平稳，比较有序地解决了经济发展中所出现的社会公平、公正、贫富差距悬殊等问题。A、专制主义B、民主主义C、民族主义D、古典自由主义
考题
在对社会事务的管理过程中，西方发达国家经历了从（）的过程，政府在社会管理中进行了几次重大的调整，实现了经济社会发展的有序和平稳，比较有序地解决了经济发展中所出现的社会公平、公正、贫富差距悬殊等问题。A、到专制主义B、到凯恩斯主义C、到民族主义D、早期的古典自由主义E、再到新古典主
考题
在西方近现代社会发展过程中，政府的角色演变经历了若干不同的阶段。政府充当“守夜人”角色的是下列哪个阶段？（）A、自由放任主义阶段B、资本主义垄断阶段C、国家干预主义阶段D、新古典主义阶段
考题
个体自我意识发展经历的过程是（）A、从心理自我到生理自我，再到社会自我B、从生理自我到心理自我，再到社会自我C、从生理自我到社会自我，再到心理自我D、从心理自我到社会自我，再到生理自我
考题
单选题在西方近现代社会发展过程中，政府的角色演变经历了若干不同的阶段。政府充当“守夜人”角色的是下列哪个阶段？（）A
自由放任主义阶段B
资本主义垄断阶段C
国家干预主义阶段D
新古典主义阶段
考题
单选题个体自我意识发展经历的过程是（)A
从心理自我到生理自我，再到社会自我B
从生理自我到心理自我，再到社会自我C
从生理自我到社会自我，再到心理自我D
从心理自我到社会自我，再到生理自我
考题
多选题在对社会事务的管理过程中，西方发达国家经历了从（）的过程，政府在社会管理中进行了几次重大的调整，实现了经济社会发展的有序和平稳，比较有序地解决了经济发展中所出现的社会公平、公正、贫富差距悬殊等问题。A到专制主义B到凯恩斯主义C到民族主义D早期的古典自由主义E再到新古典主
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填空题法律的产生经历了从习惯到（），再到（）的发展过程。
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