考题
情绪的压抑是心理变态的根源,因此当挫折感产生时要积极创造机会,使受到挫折后产生的沮丧、压抑、抑郁的情绪通过合理的方式宣泄出来。()
此题为判断题(对，错)。
考题
人们受到挫折后会引起各种可能的反应。主要有（）A攻击行为B冷漠C幻想D心理防御机制
考题
老王今年没有通过职称评审，他常想象自己达到了目的或获得了成就，这种表现属于心理防御机制中的（）。A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
每当有人打阿Q，他没能力还手，总是说“儿子打老子”，这属于（）。A、成就动机B、社会赞许性动机C、亲和动机D、挫折反应E、心理防御机制
考题
船员小李长期在海轮上工作，休假回到家中发现自己很难与家人进行沟通，这是因为他缺乏（）。A、成就动机B、社会赞许性动机C、亲和动机D、挫折反应E、心理防御机制
考题
人们在遇到挫折时以幽默化解尴，属于心理防御机制中的（）
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的（）表现。
考题
为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。
考题
当人受到挫折后，出现的一种与自己的年龄、角色不相称的幼稚反应，以达到心理较为舒适的层次，这属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、侵犯B、固执C、退化D、投射
考题
积极应对挫折的的方式有（）A、正确归因B、辩证看待挫折C、调节抱负水平D、合理运用心理防御机制
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）A、反向B、转移C、退行D、文饰
考题
如何培养承受挫折的能力（） ①适当运用心理防御机制 ②正确看待挫折 ③正确认识自己 ④建立和谐的人际关系A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
考题
人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。A、心理应激B、心理防御机制C、心理冲突D、挫折
考题
当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A、补偿B、分离C、幻想D、升华
考题
单选题人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。A
心理应激B
心理防御机制C
心理冲突D
挫折
考题
单选题每当有人打阿Q，他没能力还手，总是说"儿子打老子"，这属于（）A
成就动机B
社会赞许性动机C
亲和动机D
挫折反应E
心理防御机制
考题
单选题当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就来缓解焦虑，这种方式属于心理防御机制的哪一种表现？（）A
补偿B
分离C
幻想D
升华
考题
单选题老王今年没有通过职称评审，他常想象自己达到了目的或获得了成就，这种表现属于心理防御机制中的（）。A
补偿B
分离C
幻想D
升华
考题
多选题积极应对挫折的的方式有（）A正确归因B辩证看待挫折C调节抱负水平D合理运用心理防御机制
考题
判断题为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。A
对B
错
考题
填空题当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的（）表现。
考题
单选题当人受到挫折后，出现的一种与自己的年龄、角色不相称的幼稚反应，以达到心理较为舒适的层次，这属于心理防御机制的哪一种表现？（）A
侵犯B
固执C
退化D
投射
考题
单选题有些人当受到挫折后会表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，心理状态像是回到儿童水平。这种心理防御机制被称为（）A
反向B
转移C
退行D
文饰
考题
单选题当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现（）A
补偿B
分离C
幻想D
升华