考题
下列句子中的“慨”字,有“叹息、叹气”之意的是()。
A、孔子慨叹之B、慨长思而怀古C、万方声一慨D、慷慨送我行
考题
贝克认知疗法的重要慨念有（ ）。A．共同感受B．同理心C．规则D．自动化思维
考题
“好学生”这个概念属于以下哪一种概念？( )A.合取概念
B.析取概念
C.关系概念
D.自然慨念
考题
"虚"的病机慨念，主要是指A.气血生化不足
B.正气虚损
C.气化无力
D.卫气不固
E.脏腑功能低下
考题
如何理解社会医疗保险基金的慨念和特征、其影响筹集的因素？
考题
重检的慨念是指（）、（）、（）。A、动物及产品的检疫证明过期的B、证物不符的C、发现患病及疑似疫病动物D、没有屠宰的
考题
掌握危机管理的一般慨念和危机处置的基本原则与方法。
考题
重油雾化法的正常燃烧过程可慨括成四个阶段，这四个阶段是指（）、（）、（）、（）
考题
重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。“重念”“视遇”“反复”“具道”在句中是什么意思？
考题
下列哪些慨念属于富强的范畴？（）A、现代化B、发展生产力C、GDPD、以经济建设为中心E、霸权主义
考题
后代诗歌的许多艺术慨念和范畴都跟唐诗的批评密不可分，这个方面可以通过（）来了解。A、《全唐诗》B、《河岳英灵集》C、诗薮D、沧浪诗话E、唐诗品汇
考题
脊柱的三柱慨念中，其中柱非指（）。A、后纵韧带B、椎体的后半部C、纤维环的后半部D、椎弓根E、纤维环的后半部＋后纵韧带
考题
中医食物"味"，既是指食物的具体味道，也可能是一种抽象的慨念，主要有5种"味"：（）、（）、（）、（）、（）。
考题
根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是（）。A、信息技术包含教育技术。B、信息技术与教育技术是平等的慨念。C、教育技术包含信息技术。D、信息技术与教育技术彼此相互交叉。
考题
《答司马谏议书》“重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽”。“君实”指（）。A、司马光B、君王C、蒙君实D、诚实
考题
在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。A、讲授式B、情士竟一探究C、操练与练习D、讨论学习
考题
多选题下列哪些慨念属于富强的范畴？（）A现代化B发展生产力CGDPD以经济建设为中心E霸权主义
考题
填空题中医食物"味"，既是指食物的具体味道，也可能是一种抽象的慨念，主要有5种"味"：（）、（）、（）、（）、（）。
考题
多选题后代诗歌的许多艺术慨念和范畴都跟唐诗的批评密不可分，这个方面可以通过（）来了解。A《全唐诗》B《河岳英灵集》C诗薮D沧浪诗话E唐诗品汇
考题
单选题脊柱的三柱慨念中，其中柱非指（）。A
后纵韧带B
椎体的后半部C
纤维环的后半部D
椎弓根E
纤维环的后半部＋后纵韧带
考题
问答题掌握危机管理的一般慨念和危机处置的基本原则与方法。
考题
多选题在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。A讲授式B情士竟一探究C操练与练习D讨论学习