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判断题
进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
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考题
王小红是高一(2)班一位很不自信的学生。其实,她是以较高的分数考进学校的。只是进入高中后,还没有适应好高中的学习,掌握高中的学习方法。如果你是她的老师,你将怎样帮助她提高学习的自信心。
考题
林红是高中一年级一位很不自信的学生。其实,她是以较高的分数考进此学校的,只是进入高中后,还没有适应好高中的学习,掌握高中的学习方法。
问题:如果你是她的老师,你将怎样帮助她提高学习的自信心
考题
关于学习适应问题,表述不正确的是( )。A.要明确高中的学习任务、学习特点
B.要确定自己的奋斗目标,树立自信心
C.要提高自己的学习期望,减少落差感。
D.要讲究学习方法,努力提高学习效率
考题
多选题临近期末考试,大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前,学习有所松懈,但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差,于是开始在学习上花很多精力,但起色不大,感觉学习很吃力,有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。大学阶段学习的特点是什么()A学习的自主性B学习的广泛性和多样性C学习的专业性D学习的探索性
考题
单选题正确的()比学习成绩更重要,它能让孩子有端正的学习心态和方向,不会迷茫。A
学习方法B
学习目标C
学习态度D
学习计划
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