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判断题
最近体重又增加了10公斤，非减肥不可了。★这个人胖了20斤。
A
对
B
错
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解析：
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考题
：最近南方某保健医院进行为期10周的减肥试验，参加者平均减肥9公斤。男性参加者平均减肥13公，斤，女性参加者平均减肥7公斤。医生将男女减肥差异归结为男性参加者减肥前体重比女性参加者重。 从上文可推出以下哪个结论?（ ）A．女性参加者减肥前体重都比男性参加者轻B．所有参加者体重均下降C．女性参加者比男性参加者多D．男性参加者比女性参加者多
考题
最近某保健医院进行为期 10 周的减肥试验，参加者平均减肥 9 公斤。男性参加者平均减肥 13 公斤，女性参加者平均减肥 7 公斤。医生将男女减肥差异归结为男性参加者减肥前体重比女性参加者重。从上文可推出以下哪个结论？( )A.女性参加者减肥前体重都比男性参加者轻B.所有参加者体重均下降C.女性参加者比男性参加者多D.男性参加者减肥后体重都比女性参加者轻
考题
为了减肥，张女士在今年夏秋之交开始严格按规定服用减肥药物。但经过整个秋季三个月的疗程，她的体重反而又增加了5公斤。由此可见，减肥药物是完全无效的。以下哪项，如果是真的，最能削弱上述论证?A．她服用的减肥药物价格昂贵B．她服用的减肥药曾经申请国家专利C．她服用的减肥药有合格证书D．如果不服用药物，她的体重在秋季会增加10公斤
考题
最近南方某保健医院进行为期10周的减肥试验，参加者平均减肥9千克。男性参加者平均减肥l3千克，女性参加者平均减肥7千克。医生将男女减肥差异归结为男性参加者减肥前体重比女性参加者重。从上文可以推出的结论是（ ）。A．女性参加者减肥前都比男性参加者轻B．所有参加者体重均下降C．女性参加者比男性参加者多D．男性参加者减肥后都比女性参加者减肥后轻
考题
最近南方某保健医院进行为期10周的减肥试验，参加者平均减肥9公斤。男性参加者平均减肥13公斤，女性参加者平均减肥7公斤。医生将男女减肥差异归结为男性参加者减肥前体重比女性参加者重。
如果以上是事实，那么以下结论正确的是( )。
A.女性参加者减肥前体重都比男性参加者轻
B.女性参加者比男性参加者多
C.男性参加者比女性参加者多
D.男性参加者减肥后体重都比女性参加者轻
考题
最近南方某保健医院进行为期10周的减肥试验,参加者平均减肥9公斤。男性参加者平均减肥13公斤,女性参加者平均减肥7公斤。医生将男女减肥差异归结为男性参加者减肥前体重比女性参加者重。从上文可推出以下哪个结论?A.女性参加者减肥前体重都比男性参加者轻。
B.所有参加者体重均下降。
C.女性参加者比男性参加者多。
D.男性参加者比女性参加者多。
E.男性参加者减肥后体重都比女性参加者轻。
考题
故事《胖胖兔减肥》
教师问：“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗?你能学学小胖胖的样子吗?”幼儿回答：“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖，她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖，回忆了自己的生活经验，接着老师又问：“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗?”幼儿回答：“胖了很难看”；“走一点路就走不动”；“太胖了摔了跟头爬不起”；“太胖了跑步跑不快”；“太胖了，穿不下好看的衣服”；“小兔子胖了跳不动，很吃力”；“小兔子要到朋友家去，可是门很小，进不去”……宽松的气氛中，孩子敢讲又有话讲。
请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析。
考题
减肥后容易反弹与“体重定点”有关，关于体重定点的描述正确的是（）A、每个人的体重都有一个定点，胖的人定点比瘦的人低B、每个人的体重都有一个定点，胖的人定点比瘦的人高C、体重定点是一个人的属性，无法改变D、客户一旦减肥成功后，体重定点就马上降低了
考题
自打妻子决定减肥后，便开始寻找最佳（）了，妻子又是翻书（）资料，又是四处打听进行咨询，总觉得药物有害身体，气功又无科学的（），纯粹节食又太（）自己，便选择了既减肥又娱乐还健身的方法；上形体训练班。A、方案；搜集；根据；亏得B、方法；收集；依据；亏心C、方法；纠集；证据；委屈D、手法；采集；凭据；伤害
考题
单选题减肥后容易反弹与“体重定点”有关，关于体重定点的描述正确的是（）A
每个人的体重都有一个定点，胖的人定点比瘦的人低B
每个人的体重都有一个定点，胖的人定点比瘦的人高C
体重定点是一个人的属性，无法改变D
客户一旦减肥成功后，体重定点就马上降低了
考题
单选题女：我又胖了七八斤，必须减肥了。男：你又要节食减肥？身体受得了受不了啊？女：我这次打算运动减肥。男：那还行，你打算去跑步还是游泳？问：女的打算怎样减肥？A
少吃鱼B
多运动C
多吃水果D
吃减肥药
考题
问答题故事《胖胖兔减肥》
教师问：“你们见过像胖胖兔一样的小胖胖吗？你能学学小胖胖的样子吗？”幼儿回答：“我们家楼下有个大姐姐是和胖胖兔一样的胖胖，她走路像这样……”孩子们在笑声中讲述了自己生活中见到的胖胖，回忆了自己的生活经验，接着老师又问：“你们知道胖胖兔为什么要减肥吗？”幼儿回答：“胖了很难看”；“走一点路就走不动”；“太胖了摔了跟头爬不起”；“太胖了跑步跑不快”；“太胖了，穿不下好看的衣服”；“小兔子胖了跳不动，很吃力”；“小兔子要到朋友家去，可是门很小，进不去”……宽松的气氛中，孩子敢讲又有话讲。
请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师和儿童的行为进行分析。
考题
单选题女：亲爱的，我感觉自己最近胖了不少。男：没关系，胖点儿多健康呀！女：可是很多衣服都穿不上了，怎么能没关系呢？男：那你以后就少吃肉，多吃菜，多运动，会减下来的。问：根据对话，可以知道什么？A
男的长胖了B
男的决定减肥C
女的不在乎胖瘦D
这两个人可能是夫妻
考题
单选题男：你看起来比以前瘦多了，是不是又吃减肥药了？女：没有，我下午四点以后就不吃东西了，已经坚持很长时间了。问：女的在用什么方式减肥？A
不吃早饭B
多做运动C
不吃晚饭D
吃减肥药
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