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题目内容
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单选题
主动关节活动度小于被动关节活动度提示（ ）
A
肌肉协调性障碍
B
肌力下降
C
肌肉耐力下降
D
结缔组织异常
E
关节异常
参考答案
参考解析
解析：
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考题
为达到减轻挛缩、改善血液循环、促进肌力恢复的目的,下列关节活动度训练,哪项是最适合的
A、关节松动术B、主动的关节活动度训练C、被动的关节活动度训练D、关节的持续被动运动(CPM)E、牵引
考题
运动疗法主要包括A.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法
B.关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法
C.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练
D.关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法
E.关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术
考题
关节活动度检查时如查出主动运动关节活动度与被动运动不一致时，应：（）A、分别测量关节主动活动度和被动活动度，常以被动运动幅度为准B、分别测量关节主动活动度和被动活动度，常以主动运动幅度为准C、只需测量关节主动活动度D、只需测量关节被动活动度E、以上都不正确
考题
一外伤后导致穿衣活动障碍的患者在评定中发现，左肩关节前屈被动关节活动度60，主动关节活动度45，左肩前按压时，患者出现躲避及呼痛。该患者根据行为构成，以下哪项神经肌肉骨骼的内容有障碍？（）A、疼痛反应B、反射C、肌力D、粗大运动协调E、局部定向
考题
运动疗法主要包括（）A、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C、关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D、关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E、关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术
考题
单选题运动疗法主要包括（ ）。A
关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练、促通技术和引导式教育方法B
关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练C
关节活动度、肌力增强、耐力和引导式教育方法D
关节活动度、肌力增强、促通技术和引导式教育方法E
关节活动度、肌力增强、耐力、步态训练和促通技术
考题
单选题如测量主动和被动时关节的活动度不一致，记录要（）A
主动关节活动度为准B
被动关节活动度为准C
按摩后的主动关节活动度为准D
按摩后的被动关节活动度为准E
运动后的主动关节活动度为准
考题
单选题一外伤后导致穿衣活动障碍的患者在评定中发现，左肩关节前屈被动关节活动度60°，主动关节活动度45°，左肩前按压时，患者出现躲避及呼痛。该患者根据行为构成，以下哪项神经肌肉骨骼的内容有障碍。（）A
疼痛反应B
反射C
肌力D
粗大运动协调E
局部定向
考题
单选题当关节活动受限时应（）A
先测主动关节活动度，后测被动关节活动度B
先测被动关节活动度，后测主动关节活动度C
主动关节、被动关节活动度先测哪项不影响结果D
被检查者在检查过程中体位变动无所谓E
以上均不对
考题
单选题关节活动度检查时如查出主动运动关节活动度与被动运动不一致时，应：（）A
分别测量关节主动活动度和被动活动度，常以被动运动幅度为准B
分别测量关节主动活动度和被动活动度，常以主动运动幅度为准C
只需测量关节主动活动度D
只需测量关节被动活动度E
以上都不正确
考题
单选题为达到减轻挛缩、改善血液循环、促进肌力恢复的目的，下列关节活动度训练，哪项是最适合的（）。A
关节松动术B
主动的关节活动度训练C
被动的关节活动度训练D
关节的持续被动运动（CPM）E
牵引
考题
单选题主动关节活动度小于被动关节活动度提示（）A
肌肉协调性障碍B
肌力下降C
肌肉耐力下降D
结缔组织异常E
关节异常
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