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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
PCM 均匀量化信噪比随着(  )增大而增大。
A

量化级数

B

量化台阶

C

噪声功率

D

采样频率


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题PCM 均匀量化信噪比随着( )增大而增大。A 量化级数B 量化台阶C 噪声功率D 采样频率” 相关考题
考题 下列对均匀量化和非均匀量化的比较,正确的是() A.均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化低B.均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化高C.均匀量的结果使小信号信噪比和非均匀量化一样高

考题 对某模拟信号进行线性PCM编码,设抽样速率为8kHz,编码位数为7,则此PCM信号的信息速率为()。当抽样速率不变时,编码位数由7位增大到12位,量化信噪比提高()dB。

考题 均匀量化的PCM量化信噪比取决于(),当量化级增加1倍,其量化信噪比增加()。

考题 均匀量化器的量化信噪比与编码位数k的关系是(),非均匀量化器可以提高()信号的量化信噪比。

考题 PCM均匀量化信噪比随着()增大而增大。A.量化级数B.量化台阶C.噪声功率D.采样频率

考题 在N不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比()A、小信号的量化信噪比提高B、大信号的量化信噪比提高C、大、小信号的量化信噪比均提高D、大、小信号的量化信噪比均不变

考题 解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是()A、增加量化级数B、增大信号功率C、采用非均匀量化D、降低量化级数

考题 非均匀量化的宗旨是:在不增大量化级数N的前提下,利用降低大信号的信噪比来提高()。

考题 PCM根据量化方式不同,分为:()等。A、均匀量化PCMB、指数PCMC、对数PCMD、自适应量化PCM

考题 同步发电机维持静态稳定的判据是().A、P随着功角δ的增大而增大,随着功角δ的减小而减小B、P随着功角δ的增大而减小,随着功角δ的减小而增大C、Q随着功角δ的增大而增大,随着功角δ的减小而减小D、Q随着功角δ的增大而减小,随着功角δ的减小而增大

考题 A律压缩特性大信号时,随着A的增大,信噪比改善量Q()。

考题 PCM量化采用()。A、均匀量化B、非均匀量化

考题 下列对均匀量化和非均匀量化的比较,正确的是()A、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化低B、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化高C、均匀量的结果使小信号信噪比和非均匀量化一样高

考题 我国和欧洲采用的PCM非均匀量化方式实现方法为(),共分()个量化级,而日本和北美采用的非均匀量化方法是()。

考题 量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A、N增大,则△和量化信噪比增大B、N增大,则△和量化信噪比减小C、N减小,则△和量化信噪比增大D、N减小,则△和量化信噪比减小

考题 解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是()A、增加量化级数B、增大信号功率C、采用非均匀量化D、以上都不是

考题 单选题量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A N增大,则△和量化信噪比增大B N增大,则△和量化信噪比减小C N减小,则△和量化信噪比增大D N减小,则△和量化信噪比减小

考题 填空题A律压缩特性大信号时,随着A的增大,信噪比改善量Q()。

考题 单选题解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是()A 增加量化级数B 增大信号功率C 采用非均匀量化D 降低量化级数

考题 填空题非均匀量化的宗旨是:在不增大量化级数N的前提下,利用降低大信号的信噪比来提高()。

考题 多选题PCM根据量化方式不同,分为:()等。A均匀量化PCMB指数PCMC对数PCMD自适应量化PCM

考题 填空题我国和欧洲采用的PCM非均匀量化方式实现方法为(),共分()个量化级,而日本和北美采用的非均匀量化方法是()。

考题 判断题PCM通信系统中,抽样频率越高,量化信噪比越高。A 对B 错

考题 单选题在量化级数不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比()。A 小信号的量化信噪比提高B 大信号的量化信噪比提高C 大、小信号的量化信噪比均提高D 大、小信号的量化信噪比均不变

考题 判断题采用均匀量化时,其量化信噪比随信号电平的减小而增加。A 对B 错

考题 填空题均匀量化的特点是:大信号时量化信噪比(),小信号时量化信噪比()。

考题 单选题在N不变的前提下,非均匀量化与均匀量化相比()A 小信号的量化信噪比提高B 大信号的量化信噪比提高C 大、小信号的量化信噪比均提高D 大、小信号的量化信噪比均不变