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多选题
单元主题活动设计要素包括（）
A

目标

B

内容

C

方法与策略

D

时间与空间

E

评价

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考题 以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计
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考题 ()就是以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容,是学校课程设计中最为流行的一种。 A.课程设计B.主题设计C.单元设计
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考题 ()是单元活动的核心和起点。 A.主题B.设计C.项目D.单元
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考题 以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A、分层设计B、主题设计C、模块设计D、单元设计
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考题 单元主题活动设计应注意的问题是什么？
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考题 单元主题活动设计要素包括（）A、目标B、内容C、方法与策略D、时间与空间E、评价
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考题 主题资源通常可以以资源网站的形式呈现，网站是主题单元的设计者设计的结果，能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动，以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。
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考题 学校小组工作的活动设计包括（）和主题活动。
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考题 单元主题活动设计的要素不包括（）A、目标B、内容C、方法与策略D、设计教材
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考题 单元主题活动
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考题 背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）A、时间、空间、背景、人物与素材B、时间、地点、人物、活动与个性C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛D、时间、场地、主题、设计与卷入
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考题 试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法。
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考题 幼儿园活动设计要素包括：（）分析、活动目标设计、活动策略设计、（）设计。
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考题 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
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考题 单选题单元主题活动设计的要素不包括（）A 目标B 内容C 方法与策略D 设计教材
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考题 单选题以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A 分层设计B 主题设计C 模块设计D 单元设计
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考题 问答题试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法。
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考题 问答题单元主题活动设计应注意的问题是什么？
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