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单元主题活动设计流程是什么？

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考题 以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是()A.主题设计B.模块设计C.分层设计D.单元设计
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考题 以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A、分层设计B、主题设计C、模块设计D、单元设计
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考题 单元主题活动设计应注意的问题是什么？
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考题 单元主题活动设计流程是什么？
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考题 下列单元主题活动的设计流程不正确的是（）A、第一步是列出单元名称、选择这一单元的理由和大致需要的时间B、第三步是拟定单元活动纲要C、第四步是逐一设计每个活动D、第二步是检查考核或评价方案
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考题 单元主题活动设计要素包括（）A、目标B、内容C、方法与策略D、时间与空间E、评价
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考题 主题资源通常可以以资源网站的形式呈现，网站是主题单元的设计者设计的结果，能够将涉及主题单元学习过程中的一系列活动，以及支持活动的资源和工具等集中体现出来。
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考题 单元主题活动设计的要素不包括（）A、目标B、内容C、方法与策略D、设计教材
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考题 单元主题活动
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考题 单元活动选择主题的依据是什么？
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考题 试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法。
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考题 按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法。
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考题 单选题单元主题活动设计的要素不包括（）A 目标B 内容C 方法与策略D 设计教材
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考题 多选题单元主题活动设计要素包括（）A目标B内容C方法与策略D时间与空间E评价
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考题 单选题下列单元主题活动的设计流程不正确的是（）A 第一步是列出单元名称、选择这一单元的理由和大致需要的时间B 第三步是拟定单元活动纲要C 第四步是逐一设计每个活动D 第二步是检查考核或评价方案
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考题 问答题单元活动选择主题的依据是什么？
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考题 单选题以主题的形式来选择和组织课程或活动的内容是（）A 分层设计B 主题设计C 模块设计D 单元设计
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考题 问答题试举例说明幼儿园单元（主题）活动设计的步骤和方法。
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考题 问答题单元主题活动设计应注意的问题是什么？
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