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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
以下最早产生的动作是（ ）。
A
坐
B
翻身
C
爬
D
站
参考答案
参考解析
解析：
从儿童学习走路的过程看，新生儿的转头只是无意性的，两个月以后，孩子才学会主动地转头。三个月能抬头和抬肩，逐渐开始会翻身，五六个月左右学坐，八九个月左右学爬，十个月左右学习扶着站，然后学会扶着东西走，再经过一段时间，才学会独立行走。两岁左右的孩子能够学会跑、跳、爬高等等比较复杂一些的动作。
从儿童学习走路的过程看，新生儿的转头只是无意性的，两个月以后，孩子才学会主动地转头。三个月能抬头和抬肩，逐渐开始会翻身，五六个月左右学坐，八九个月左右学爬，十个月左右学习扶着站，然后学会扶着东西走，再经过一段时间，才学会独立行走。两岁左右的孩子能够学会跑、跳、爬高等等比较复杂一些的动作。
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考题
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
考题
关于动作电位特点的叙述，以下错误的是A．可沿膜向两端传导B．动作电位幅度不随刺激强度增大而增大C．动作电位幅度不随传导距离增大而减小D．连续产生的多个动作电位总和不会重合E．动作电位的产生与细胞兴奋性无关
考题
根据动作表现阶梯，以下对于基础动作模式描述正确的是（）A、运动竞技的直观表现，是我们训练的终点，也是问题产生的原点B、最简单的复杂动作，关节功能在整体层面的协同体现C、动作当中的一个特定片段
考题
以下对动作表现阶梯描述正确的是（）A、姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B、动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴C、动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析
考题
单选题关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是（）。A
婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B
婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C
胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D
婴儿的动作最早发生在新生儿期E
婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
考题
单选题以下对动作表现阶梯描述正确的是（）A
姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B
动作是指产生明显关节运动的动作，所以体态问题不属于动作范畴C
动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶，不能对技术动作进行分析
考题
单选题根据动作表现阶梯，以下对于基础动作模式描述正确的是（）A
运动竞技的直观表现，是我们训练的终点，也是问题产生的原点B
最简单的复杂动作，关节功能在整体层面的协同体现C
动作当中的一个特定片段
考题
单选题关于动作电位特点的叙述，以下错误的是（）A
可沿膜向两端传导B
动作电位幅度不随刺激强度增大而增大C
动作电位幅度不随传导距离增大而减小D
连续产生的多个动作电位总和不会重合E
动作电位的产生与细胞兴奋性无关
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