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简述体态律动学的二个主要内容。

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考题 体态律动学说

考题 主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是( )。A.柯达伊教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.奥尔夫教学法 D.铃木教学法

考题 体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。

考题 体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。

考题 体态律动学的二个主要内容是什么?

考题 体态律动学的二个主要内容是()与实践活动。

考题 简述体态律动学的二个主要内容。

考题 达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

考题 体态律动

考题 体态律动学的创始人是(),瑞士国人。

考题 日本教育家铃木镇一创立了()教学法。A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐

考题 达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练

考题 达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

考题 下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是()A、体态律动说B、柯尔文手势C、首调唱名法D、元素性乐器

考题 铃木镇一创立了()A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐

考题 下列选项不正确的是()。A、“铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B、“柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学C、“奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D、“达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

考题 单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是()。A 体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B 体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C 艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D 体态律动、节奏创编、即兴音乐活动

考题 填空题体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。

考题 名词解释题体态律动

考题 单选题下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是()A 体态律动说B 柯尔文手势C 首调唱名法D 元素性乐器

考题 填空题体态律动学的二个主要内容是()与实践活动。

考题 单选题日本教育家铃木镇一创立了()教学法。A 体态律动B 才能教育C 奥尔夫D 综合音乐

考题 单选题下列选项不正确的是()。A “铃木音乐教育体系”把母语学习的原理应用于小提琴教学B “柯达伊音乐教育体系”的主要内容是多声部合唱教学C “奥尔夫音乐教育体系”的主要内容是听觉训练D “达尔克罗兹音乐教育体系”的主要内容是体态律动教学

考题 问答题简述体态礼仪的主要内容有哪些?体态礼仪的禁忌有哪些?

考题 单选题达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革,尤其是对()的培养有很大贡献。A 基础的节奏感、乐感B 基础的律动、乐感C 基础的节奏感、律动D 基础的律动、视听训练

考题 填空题体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。

考题 问答题体态律动学的二个主要内容是什么?