考题
小学教师首先扮演的角色是（ ）。
A.学生楷模 B.心理医生 C.学生家长代理人D.知识传授者
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）角色。
A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”
考题
临床教师作为教育者的角色包括( )A.提供照顾者
B.咨询者和技术顾问
C.支持者
D.研究者和改革者
E.促进者
考题
现代幼儿教师的职业角色是（）。A、教育者B、朋友C、伙伴D、知心朋友
考题
社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A、角色期望B、角色认知C、角色规范D、角色行为
考题
在护患关系中护士扮演的角色包括（）A、关怀和照顾的提供者角色B、教师角色C、咨询者角色D、病人辩护人角色E、变化促进者角色
考题
护士的角色种类有（）A、关怀和照顾的提供者B、教师角色C、咨询者角色D、患者辩护角色E、变化促进者角色
考题
教师角色意识的心理结构是（）A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控
考题
教师的角色包括（）、（）、（）、做人的楷模、知心朋友和心理咨询者。
考题
社会工作者的直接服务的角色包括（）A、服务提供者B、支持者C、倡导者D、心理咨询者
考题
青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。A、组织管理者角色B、知心朋友角色C、心理专家角色D、家长角色
考题
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“心理调节者”
考题
教师角色的分类主要包括（）。A、教学与行政角色B、心理定向角色C、自我定向角色D、外在定向角色
考题
容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。A、教师角色责任的弥散性B、教师角色期望的严格性C、教师角色的易混性D、教师角色的多重性
考题
以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“户格管理者”角色
考题
教师的首要角色是（）。A、知识技能的传授者B、心理咨询者C、家长的代理人D、科学研究人员
考题
教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）A、“父母”的角色B、“榜样”的角色C、“人类灵魂工程师”的角色D、“青少年”的朋友
考题
多选题教师角色的分类主要包括（）。A教学与行政角色B心理定向角色C自我定向角色D外在定向角色
考题
单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（）的角色。A
“家长代理人”B
“知识传授者”C
“学生楷模”D
“心理调节者”
考题
单选题教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）A
“父母”的角色B
“榜样”的角色C
“人类灵魂工程师”的角色D
“青少年”的朋友
考题
多选题容易造成教师心理健康问题的角色特点包括（）。A教师角色责任的弥散性B教师角色期望的严格性C教师角色的易混性D教师角色的多重性
考题
多选题护理教师的角色包括 ( )A护理实践参与者B教育者C服务对象D顾客E咨询者
考题
多选题在护患关系中护士扮演的角色包括（）A关怀和照顾的提供者角色B教师角色C咨询者角色D病人辩护人角色E变化促进者角色
考题
单选题社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）A
角色期望B
角色认知C
角色规范D
角色行为
考题
多选题护士的角色种类有（）A关怀和照顾的提供者B教师角色C咨询者角色D患者辩护角色E变化促进者角色