网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
问答题
试运用二态模型的占领-活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “问答题试运用二态模型的占领-活化学说解释激动剂和拮抗剂相反的生物效应。” 相关考题
考题
受体占领学说不能解释以下哪种现象A、受体必须与药物结合才能引起效应B、被占领的受体越多,效应越强C、药物产生最大效应不一定占领全部受体D、当全部受体被占领时,药物效应达到最大值E、药物占领受体的数量取决于受体周围的药物浓度
考题
关于药物与受体相互作用学说叙述错误的是A、占领学说是指药物效能大的药物,只需占领小部分受体,即可产生最大效应,并不需要占领全部受体B、速率学说是指药物的作用主要取决于药物与受体结合及分离速率C、二态模型学说是指受体构型存在两种状态,活化态和失活状态,两者可以相互转化,处于动态平衡D、速率学说指出药物的作用与药物占领受体量无关,药物作用的效应与其占有受体的速率成正比E、占领学说指出药物的效应不仅与被占领的受体数量成反比,也与药物一受体之间的亲和力和药物的内在活性相关
考题
变构学说理论中错误的说法是A.受体存在活性状态和失活状态B.激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C.激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D.拮抗剂与失活受体结合,促进活化受体转化为失活受体E.部分激动剂与两种状态的受体不结合
考题
拮抗参数pA2的定义是()A.使激动剂的效应增加1倍时竞争性拮抗剂浓度的负对数B.使激动剂的剂量增加1倍时竞争性拮抗剂浓度的负对数C.使激动剂的效应增加1倍时激动剂浓度的负对数D.使激动剂的效应不变时竞争性拮抗剂浓度的负对数E.使激动剂的效应增加1倍时非竞争性拮抗剂浓度的负对数
考题
变构学说理论中错误的说法是A.激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态
B.激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应
C.受体存在活性状态和失活状态
D.部分激动剂与两种状态的受体不结合
E.拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体
考题
下列关于激动剂和拮抗剂与受体结合后可能出现的反应,描述错误的是()A、拮抗剂和激动剂作用于相同受体时,激动剂的最大效应可不变B、作用于同一受体的拮抗剂可使激动剂的量-效曲线平行右移C、不作用于同一受体的拮抗剂可使激动剂的量-效曲线非平行右移D、与受体结合的激动剂一般用量很小E、受体本身发生一定变化
考题
变构学说理论中错误的说法是()A、受体存在活性状态和失活状态B、激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C、激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D、拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体E、部分激动剂与两种状态的受体不结合
考题
单选题关于受体占领学说,下列哪项是1956年Stephenson修正()A
药物只占领小部分的受体即可产生最大效应B
药物要占领大部分的受体才能产生最大效应C
药物要占领全部的受体才能产生最大效应D
当丧失一部分的受体时,会立即影响最大效应E
激动药占领受体不一定要达到阈值即能出现效应
考题
单选题变构学说理论中错误的说法是()A
受体存在活性状态和失活状态B
激动剂与受体结合以一定的函数关系引起效应C
激动剂存在时,促进失活受体转化为活化状态D
拮抗剂与活化受体结合,促进活化受体转化为失活受体E
部分激动剂与两种状态的受体不结合
考题
单选题在序变模型中,对别构酶协同效应机制的论述哪一个是不正确的:()A
效应物与别构酶结合后,不是它的所有亚基同时转变为T态或R态,而是一个一个地顺序转变,因此存在RT杂交态B
底物或效应物与别构酶结合后,诱导T态转变为R态或相反C
效应物与别构酶结合后,导致其构象发生改变D
不存在RT杂交态
考题
名词解释题占领学说
热门标签
最新试卷