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单选题
社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中,正确的是(  )。
A

帮助青少年形成良好的行为习惯

B

协助青少年树立正确的就业意识

C

提高青少年的合作意识和能力

D

引导青少年更多地参与社会活动


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中,正确的是(  )。A 帮助青少年形成良好的行为习惯B 协助青少年树立正确的就业意识C 提高青少年的合作意识和能力D 引导青少年更多地参与社会活动” 相关考题
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考题 社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。A:娱乐小组 B:教育小组 C:服务小组 D:自助小组 E:交朋友小组

考题 社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中,正确的是(  )。(2015)A.帮助青少年养成良好的行为习惯 B.协助青少年树立正确的就业意识 C.提高青少年的合作意识和能力 D.引导青少年更多地参与社会活动

考题 社会工作者张丽主要从事青少年社会工作,则她针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。A:娱乐小组B:教育小组C:服务小组D:自助小组E:交朋友小组

考题 学校社会工作者雷岩鹏最近听到他所服务的学校班主任老师多次反映,说她的班里有个叫王大智的学生近来举动很反常,要么一个人闷闷不乐,要么就很容易对同学发脾气,她希望雷岩鹏能给王大智辅导。雷岩鹏在给王大智做辅导时,首先应()。A:进行需要评估 B:建立专业关系 C:进行问题评估 D:拟订服务计划

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考题 社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是()。A:针对社区青少年的多元需求设计服务B:加强对青少年个人资源和社会环境的研究C:建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制D:向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境

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考题 多选题关于服务青少年成长发展,下列说法正确的有(  )。A开展道德教育应重视共同的正义原则,并使青少年能亲身体验B在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者只需要开展行为治疗和规范教育C为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动属于婚恋服务D“3R”理论是指责任、现实、正确E社交指导是指针对社会交往有障碍的青少年进行师生关系调适,以便帮助其融入学校

考题 多选题(知识点已删除)社会工作者张丽主要从事青少年社会工作,则她针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有( )。A娱乐小组B教育小组C服务小组D自助小组E交朋友小组

考题 单选题下列做法中,能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。A 社会工作者在春节期间探访低收入家庭B 社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物C 社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务D 社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组

考题 单选题小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作(  )的目标。(2014年真题)A 解救危难B 缓解困难C 促进发展D 维护秩序

考题 单选题社会工作者小刘在为缺乏自信心的青少年提供服务时,主要采取了小组工作的方法.同时,小刘还根据组内每位青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应为他们开展个别辅导服务。社会工作者小刘的上述做法坚持了青少年社会工作服务原则中的( )。A 尊重青少年的价值与尊严B 接纳和关爱青少年C 注重青少年的个别需求D 协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力