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填空题
有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子，其中（）与桌子是类似率。

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考题 甲有桌子若干张，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回数量同样多的桌子，则需补给甲320元；如果乙不补钱，就要少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元，那么乙原有椅子多少把?( )A．16B．20C．48D．56
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考题 为了记住“老鼠”“桌子”这两个词，而进行“老鼠正在啃桌子”这样的联想，所运用的学习策略是（ ）。A.计划和监控策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.组织策略
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考题 幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子的概念”，幼儿对于“桌子”这个概念的学习方式是()。A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合
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考题 木匠加工2张桌子和4张凳子共需要10个小时，加工4张桌子和8张椅子需要22个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各10张，共需要多少小时？A.47.5 B.50 C.52.5 D.55
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考题 下列词属于同一个类属语义场的是（）A.桌子 B.椅子 C.沙发 D.柜子 E.鞋子
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考题 甲有一些桌子，乙有一些椅子，如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子，那么要补给甲300元，如果不补钱，就会少换回5张桌子，已知3把椅子比2张桌子的价钱少48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱？（　　） A.80元 B.84元 C.88元 D.92元
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考题 桌子 椅子 凳子，这几个词中的“子”，在发声时就是轻声。
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考题 “为什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”这属于强迫思维中的（）  A、强迫性穷思竭虑B、强迫怀疑C、强迫联想D、强迫性回忆
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考题 看到桌子就想到椅子，属于（）。A、正反联想B、类似联想C、接近联想
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考题 有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子，其中（）与桌子是类似率。
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考题 幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难，这是学前儿童思维的（）。
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考题 下列词中，处于同一个语义场的词是（）A、桌子B、椅子C、沙发D、柜子E、鞋子
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考题 GoodQuality家具公司的桌子和椅子都很有名。每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。如果每张桌子能产生$7的利润，而每把椅子能产生$5的利润，GoodQuality家具公司要实现利润最大化，那么它应该生产多少桌子和椅子？（）A、50桌子，没有椅子B、80椅子，没有桌子C、30桌子和40椅子D、30椅子和40桌子
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考题 桌子往往是和椅子一同使用的，为获得合理的桌子高度，以下哪个尺寸设计是关键：（）。A、椅子高度B、坐高C、桌椅高度差D、桌子高度
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考题 多选题下列词中，处于同一个语义场的词是（）A桌子B椅子C沙发D柜子E鞋子
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考题 单选题由“桌子”联想到“椅子”在联想规律上属于（）A 对比律B 因果律C 相似律D 接近律
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考题 填空题幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难，这是学前儿童思维的（）。
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考题 判断题我们需要新的桌子和椅子，这些太旧了。你什么时候有时间跟我一起去看看？★桌子和椅子太旧了。A 对B 错
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考题 单选题木匠加工2张桌子和4张凳子共需要10个小时，加工4张桌子和8张椅子需要22个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各10张，共需要多少小时？A 47.5B 50C 52.5D 55
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考题 单选题属于联想接受律的是（）A 由桌子想到书桌B 由桌子想到椅子C 由桌子想到写字D 由桌子想到吃饭
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考题 单选题木匠加工2张桌子和4张凳子共需要10个小时，加工4张桌子和8张椅子需要22.个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各10张，共需要多少小时？A 47.5B 50C 52.5D 55
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考题 填空题有人根据“鲜花”这个刺激词联想到了花丛，那么从四大联想率的角度来看，花丛与鲜花属于（）率。
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考题 填空题有人根据“桌子”这个刺激词联想到了吃饭、书桌和椅子，其中（）与桌子是类似率。
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考题 单选题张华同学在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子”的概念。张华同学对“桌子”这个概念学习的方式是（ ）。A 概念整合B 概念同化C 概念转变D 概念形成
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考题 单选题竹子可以盖房子，也可以做工艺品，______。A 竹子做的桌子椅子就不用更说了B 就竹子做的桌子椅子更不用说了C 更不说了就用竹子做的桌子椅子D 竹子做的桌子椅子就更不用说了
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考题 单选题桌子往往是和椅子一同使用的，为获得合理的桌子高度，以下哪个尺寸设计是关键：（）。A 椅子高度B 坐高C 桌椅高度差D 桌子高度
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考题 判断题桌子 椅子 凳子，这几个词中的“子”，在发声时就是轻声。A 对B 错
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考题 单选题“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子？”这属于强迫思维中的（）A 强迫性穷思竭虑B 强迫怀疑C 强迫联想D 强迫性回忆
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