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幼儿掌握“家具”这个词比掌握“桌子”“椅子”难,这是学前儿童思维的()。
参考答案
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考题
下列属于学前儿童绘画活动中的临摹画的作用的是______。
A、帮助低年龄段的幼儿了解和掌握归纳形体的能力B、提高幼儿的图形表达能力C、在临摹中熟练掌握一些基本的技能D、使幼儿更快地获得成就感
考题
当小学儿童理解了大类(如“生物”、“植物”等)和子类(“树”、“桃树”等)之间的包含关系,就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特().A、掌握序列化B、补偿关系认知C、掌握守恒D、思维具有可逆性
考题
关于学前儿童词汇、语法发展的特点,说法错误的是()A、3-6岁是人一生中词汇量增长最快的时期B、学前儿童先掌握虚词,然后掌握实词C、4岁后学前儿童使用动词的比例超过了名词D、学前儿童对词的转义几乎不能理解
考题
GoodQuality家具公司的桌子和椅子都很有名。每张桌子需要4小时木工和我2小时漆工。每把椅子需要3小时木工和1小时漆工。公司总共有240小时的木工和100小时的漆工。如果每张桌子能产生$7的利润,而每把椅子能产生$5的利润,GoodQuality家具公司要实现利润最大化,那么它应该生产多少桌子和椅子?()A、50桌子,没有椅子B、80椅子,没有桌子C、30桌子和40椅子D、30椅子和40桌子
考题
问答题简述学前儿童掌握概念的特点。
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