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判断题
“法在纪前、法严于纪”这句话是对的吗？
A

对

B

错

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考题 修订后的《条例》共3编、11章、133条，分为“总则”“分则”和“附则”等3部分。新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，强调他律，重在立规。判断对错
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考题 对照《条例》修订前后的内容变化，不难发现，新《条例》坚持______作为“负面清单”，强调他律，重在立规。A.纪法分开、纪在法前、纪严于法B.纪法结合、法在纪前、法严于纪C.纪法分开、法在纪前、法严于纪D.纪法结合、纪在法前、纪严于法
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考题 青海省“七五”普法规划指出，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持( )。A.纪严于法B.法严于纪C.纪在法后D.纪在法前
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考题 《中国共产党纪律处分条例》如何体现纪严于法、纪在法前，实现纪法分开要求的? (简答题)
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考题 判断题：对照《中国共产党纪律处分条例》修订前后的内容变化，不难发现，新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，列出“负面清单”，强调他律，重在立规。
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考题 党的十八大以来,我们特别强调纪在法前,纪严于法,同时也强调纪法相关、纪法分明。下列有关纪、法的描述中,不正确的是( )。 A.违纪的必定违法B.违法的一般都会违纪C.纪严于法D.法大于纪
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考题 《准则》和《条例》体现了：()A.纪法分开 B.纪在法前 C.纪严于法 D.纪大于法
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考题 在进行法治宣传教育时，要注重党内法规宣传与国家法律法规宣传的衔接与协调，坚持()。A从严治党，依法办事B纪在法前，纪严于法C有法必依，纪从于法
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考题 修订后的《条例》共3编、11章、133条、17000余字，分为“总则”“分则”和“附则”等3部分。新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，强调他律，重在立规。()判断对错
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考题 以下对法纪关系概括正确是哪些？（）A、法纪分离B、法在纪前C、法严于纪D、先法后纪
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考题 坚持（），实现纪法分开，是管党治党的理念创新。A、讲党性、重品行、做表率B、自重、自省、自警、自励C、纪严于法、纪在法前D、有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
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考题 为什么说“纪严于法”是对党员干部的爱护？
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考题 《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》体现了（）。A、纪法分开B、纪在法前C、纪严于法D、纪大于法
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考题 “法在纪前、法严于纪”这句话是对的吗？
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考题 《中国共产党纪律处分条例》如何体现纪严于法、纪在法前，实现纪法分开要求的？
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考题 把（）挺在法律的前面，立起来严起来执行到位。坚持纪严于法、纪在法前，实现纪法分开，实现由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展。A、规矩B、纪律C、制度D、规定
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考题 在全面依法治国、依规治党条件下，原《条例》最突出问题就是（）仅这一点就凸显了修规的紧迫性和必要性。A、纪严于法B、纪在法前C、纪法不分
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考题 坚持（）、纪在法前，实现纪法分开，是思想认识的一次飞跃，是管党治党的理念创新。A、纪严于法B、法严于纪C、规严于法D、法严于规
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考题 《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的施行体现了（）。A、纪法分开B、纪在法前C、纪严于法D、纪大于法
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考题 《准则》和《条例》体现了：（）A、纪法分开B、纪在法前C、纪严于法D、纪大于法
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考题 判断题对照《中国共产党纪律处分条例》修订前后的内容变化，不难发现，新《条例》坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，列出“负面清单”，强调他律，重在立规。A 对B 错
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考题 多选题《准则》和《条例》体现了：（）A纪法分开B纪在法前C纪严于法D纪大于法
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考题 单选题以下对法纪关系概括正确是哪些？（）A 法纪分离B 法在纪前C 法严于纪D 先法后纪
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考题 单选题把（）挺在法律的前面，立起来严起来执行到位。坚持纪严于法、纪在法前，实现纪法分开，实现由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展。A 规矩B 纪律C 制度D 规定
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考题 单选题坚持（），实现纪法分开，是管党治党的理念创新。A 讲党性、重品行、做表率B 自重、自省、自警、自励C 纪严于法、纪在法前D 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
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考题 多选题《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》体现了（）。A纪法分开B纪在法前C纪严于法D纪大于法
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