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题目内容
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单选题
无意注意与有意注意是()。
A
没有关系的
B
不能转化的
C
可以转化的
D
没有区别的
参考答案
参考解析
解析:
无意注意和有意注意可以转化,比如孩子对汽车模型感兴趣,因为被那炫目的颜色和帅气的外形所吸引,这是无意注意,然后再玩汽车模型的时候需要掌握遥控技巧,随后为了掌握技巧,需要努力,又转变成有意注意。再比如,上课时老师讲授一个知识点,学生仔细地听,这是有意注意,但是长期的有意注意会使学生很疲惫,这时老师放一段与此知识有关的视频,学生被里面的人物和故事等所吸引,放下笔,轻松地看着这段视频,又转变成无意注意。
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考题
无意注意和有意注意之间的关系表现为( )。
(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化
(A)无意注意可以转化为有意注意(B)有意注意可以转化为无意注意 (C)有意注意不能转化为无意注意 (D)各自独立互不转化
考题
小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A、有意注意;无意注意B、无意注意;有意注意C、有意注意;有意注意D、无意注意;无意注意
考题
单选题小学低年级儿童()已相当成熟,但小学低年级儿童的()还处于正在发展阶段,儿童常常会不清楚或忘掉由他人给定的目的。A
有意注意;无意注意B
无意注意;有意注意C
有意注意;有意注意D
无意注意;无意注意
考题
单选题小学生注意发展的一般特点是()。A
无意注意占主导地位,有意注意逐步发展B
有意注意逐渐占主导地位C
有意注意已经取代无意注意,占主导地位D
无意注意占主导地位,有意注意已趋完善
考题
单选题注意的种类有( )。A
无意注意、随意注意、随意后注意B
无意注意、有意注意、不随意注意C
随意注意、不随意注意、有意注意D
无意注意、有意后注意、随意后注意
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