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多选题
少儿卫生学的两大基础学科是（）。
A

流行病学

B

教育学

C

社会医学

D

体质人类学

E

卫生统计学

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考题 心理科学体系中的基础学科是?
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考题 （）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A.减少儿童活动的范围B.创造相对安全的环境C.减少儿童户外活动的时间D.减少儿童出门的机会
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考题 投保平安福终身保障计划时，在险种组合规则上，必须附加( )，且必须以( )的组合形式投保。A、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免B、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免C、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免+豁免C加强版D、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免+豁免C加强版
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考题 投保少儿平安福终身保障计划时，在险种组合规则上，必须附加( )，且必须以( )的组合形式投保。A、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免B、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免C、少儿重疾基本部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿豁免+豁免C加强版D、少儿重疾基本部分和可选部分，少儿平安福+少儿重疾基本+少儿重疾可选+少儿豁免+豁免C加强版
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考题 什么是农业基础学科？
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考题 少儿卫生学的主要研究内容有哪些？与哪些学科有关系？
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考题 少儿卫生学研究的对象和它的重要意义是什么？
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考题 （）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A、减少儿童活动的范围B、创造相对安全的环境C、减少儿童户外活动的时间D、减少儿童出门的机会
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考题 少儿卫生学的重点研究对象是什么样的群体（）。A、婴儿期B、幼儿期C、童年期D、青春期E、青年期
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考题 与少儿卫生学有密切联系的学科是（）。A、营养卫生学B、心理学C、人类工效学D、行为学E、建筑学
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考题 少儿卫生学的研究对象是（），重点对象是（）。
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考题 少儿卫生学的定义、研究目的是什么？
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考题 如何采取正确的学习技能和方法来学好少儿卫生学？
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考题 根据少儿卫生学对生长发育过程的分期方法，将生长发育分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、（）、（）、青年期六个时期。
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考题 《现代自然科学中的基础学科》一文，着重说明了（）A、自然科学与基础学科的关系B、理论与实践的关系C、基础学科与根本的基础学科之间的关系D、物理与数学的关系
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考题 单选题（）和提高儿童驾驭环境的能力是预防儿童意外伤害的两大因素。A 减少儿童活动的范围B 创造相对安全的环境C 减少儿童户外活动的时间D 减少儿童出门的机会
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考题 问答题少儿卫生学研究的对象和它的重要意义是什么？
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考题 问答题少儿卫生学的定义、研究目的是什么？
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考题 填空题根据少儿卫生学对生长发育过程的分期方法，将生长发育分为婴儿期、幼儿前期、幼儿期、（）、（）、青年期六个时期。
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考题 单选题《现代自然科学中的基础学科》一文，着重说明了（）A 自然科学与基础学科的关系B 理论与实践的关系C 基础学科与根本的基础学科之间的关系D 物理与数学的关系
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考题 多选题少儿卫生学的重点研究对象是什么样的群体（）。A婴儿期B幼儿期C童年期D青春期E青年期
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考题 问答题如何采取正确的学习技能和方法来学好少儿卫生学？
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考题 多选题与少儿卫生学有密切联系的学科是（）。A营养卫生学B心理学C人类工效学D行为学E建筑学
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