网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
判断题
苏轼的词以其雄大的才力开创了新的境界与风格,在很大程度上改变了文人词的面目。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “判断题苏轼的词以其雄大的才力开创了新的境界与风格,在很大程度上改变了文人词的面目。A 对B 错” 相关考题
考题 简述苏轼在词方面的成就。A.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了词为艳科的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以文为词”,有意打破声律对词的束缚。苏轼的词风格多样,豪放之外,另创谐谑词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。B.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了传统词只写山水田园的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以诗为词”,按律诗的声韵来填词。苏轼的词风格多样,婉约之外,另创豪放词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。C.苏轼是宋代最重要的词人之一,他真正突破了词为艳科的樊篱,几乎是“无意不可入,无事不可言”,极大地拓展了词的题材。他“以诗为词”,有意打破声律对词的束缚。苏轼的词风格多样,婉约之外,另创豪放词风和旷达词风,对词的发展产生了深远的影响。

考题 关于范仲淹《渔家傲》(塞下秋来风景异)的说法正确的有 ( ) A.此词开苏轼豪放词之先声 B.此词以“秋思”为主线 C.此词描绘了边塞风光和征人羁旅思乡之情 D.此词境界开阔,风格苍凉悲壮

考题 苏轼在词史上的贡献主要有( ) A、开创了豪放词风B、扩大了词的表现范围,提高了词的表现功能C、使婉约词退出历史舞台D、提高了词的品位

考题 下列有关柳永的说法正确的有:() A、拓展了词表现的内容B、大量创制慢词,奠定了慢词在词坛的地位。C、雅俗兼备,以俗为主,开文人俚词的一路D、开创了豪放派

考题 简述苏轼词的风格。

考题 “唐宋八大家”之一,在书法上与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家”,开创了豪放词派的著名文人是:()A、王安石B、欧阳修C、苏轼D、柳宗元

考题 南唐词人艺术成就很高,后主()与宰相词人冯延已为代表作家。李煜词突破了(),形成了开阔明朗、直抒胸臆的独特风格,开辟了文人词的新局面。

考题 辛弃疾继承了苏轼词的豪放风格,并进一步发扬。

考题 运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活趣味,创造了以俗为美、雅俗共济的词学风格,从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味的是()A、苏轼B、欧阳修C、范仲淹D、柳永

考题 下列关于宋词的表述错误的是()A、的创作是慢词发展成为与小令并峙的成熟的文学样式B、苏轼使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体C、岳飞是南宋最伟大的爱国主义词人D、辛弃疾继承和发展了苏轼所开创的豪放词派,与苏轼并称为“苏辛”

考题 下列作家中,谁开创了豪放词派?()A、李清照B、苏轼C、辛弃疾D、陆游

考题 苏轼“以诗为词”,开阔了词的题材,丰富了词的风格,提高了词的地位。

考题 南宋词人陆游继承并发扬光大了苏轼词的豪放风格,其词风更为豪迈壮阔、雄奇奔放,引领了南宋豪放词的创作。

考题 ()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。A、苏轼B、辛弃疾C、欧阳修D、柳永

考题 下列各项中不属于苏轼对词的贡献的一项是()A、开拓了词的题材B、增强了词的抒情性C、开创了豪放词风D、提高了对词的认识和评价

考题 苏轼的词以其雄大的才力开创了新的境界与风格,在很大程度上改变了文人词的面目。

考题 简述苏轼词中旷达风格的艺术表现。

考题 关于范仲淹《渔家傲》(塞下秋来风景异)的说法正确的有()A、此词开苏轼豪放词之先声B、此词以“秋思”为主线C、此词描绘了边塞风光和征人羁旅思乡之情D、此词境界开阔,风格苍凉悲壮

考题 ()词中有苏轼中秋词的豪情逸志而别开新境的词()。

考题 单选题下列各项中不属于苏轼对词的贡献的一项是()A 开拓了词的题材B 增强了词的抒情性C 开创了豪放词风D 提高了对词的认识和评价

考题 判断题苏轼“以诗为词”,开阔了词的题材,丰富了词的风格,提高了词的地位。A 对B 错

考题 单选题()“以诗为词”,开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。A 苏轼B 辛弃疾C 欧阳修D 柳永

考题 判断题南宋词人陆游继承并发扬光大了苏轼词的豪放风格,其词风更为豪迈壮阔、雄奇奔放,引领了南宋豪放词的创作。A 对B 错

考题 问答题简述苏轼词的风格。

考题 单选题运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活趣味,创造了以俗为美、雅俗共济的词学风格,从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味的是()A 苏轼B 欧阳修C 范仲淹D 柳永

考题 单选题宋词在早期创作中的主要风格是香艳。突破这一传统,拓展了词的创作境界的大作家是:A 柳永B 黄庭坚C 苏轼D 辛弃疾

考题 多选题苏轼对宋词的发展的贡献包括()。A在语言上吸收古人语言精华,运用典故、散文、口语、虚字入词,敢于突破音律限制,使词的形式更好的为内容服务B创制新曲C扩大了词的题材,提高了词的意境D开创豪放词派,丰富了宋词的表现手法