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单选题
关于观察分诊不正确的是()
A
一般分诊时间为2~5min
B
护士应用知识和经验
C
收集客观资料
D
按着病人要求分诊
E
评估、判断、分析病人资料
参考答案
参考解析
解析:
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考题
王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊护士协助医生处理正确的是A、护士替医生填写传染病疫情卡B、分诊护士替医生填写传染病疫情卡C、分诊护士替医生下医嘱,医生报卡D、护士协助医生填写传染病疫情卡E、分诊护士填写传染病疫情卡护士对病人健康教育不正确的是A、指导隔离相关知识B、指导皮肤护理知识C、指导用药的注意事项D、告知病人体温降至正常即可上班E、指导病人饮食
考题
病人,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,到急诊科就诊。查体:神志清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是()A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排到隔离室就诊D、按正常轻症病人分诊E、安排到皮肤科会诊
考题
下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
病人,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2度,到急诊科就诊。查体:神志清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是()A、按高热病人分诊B、按急热病人分诊C、安排到隔离室就诊D、按正常轻诊病人分诊E、安排到皮肤科就诊
考题
下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A、分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B、SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C、病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D、需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是()A、按高热病人分诊B、按急重病人分诊C、安排隔离室就诊D、按轻病人分诊E、安排儿科就诊
考题
现在我国医院主要采用五级分类分诊法,此分诊法要求分诊护士具有较强的综合能力,下列陈述中最适合做分诊护士的是()A、具有外科临床护理工作经验15年,善于沟通,在急诊科工作3个月B、具有2年的急诊临床工作经验,善于观察,善于提问C、具备急诊工作相关经历以及专科知识,处理突发事件时常感到压力大D、具有急诊临床护理工作经验,与病人沟通适时有时没有耐心E、接受急诊分诊培训,具有急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能
考题
单选题王某,24岁,高热一天,最高体温39.2℃,来院急诊室就诊。查体:神清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞,咳嗽症状。分诊护士处理正确的是()A
按高热病人分诊B
按急重病人分诊C
安排隔离室就诊D
按轻病人分诊E
安排儿科就诊
考题
单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A
分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B
SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C
病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D
危重病人应先办理就诊手续,之后再有分诊护士送入抢救室进行抢救E
需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
单选题现在我国医院主要采用五级分类分诊法,此分诊法要求分诊护士具有较强的综合能力,下列陈述中最适合做分诊护士的是()A
具有外科临床护理工作经验15年,善于沟通,在急诊科工作3个月B
具有2年的急诊临床工作经验,善于观察,善于提问C
具备急诊工作相关经历以及专科知识,处理突发事件时常感到压力大D
具有急诊临床护理工作经验,与病人沟通适时有时没有耐心E
接受急诊分诊培训,具有急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能
考题
单选题下列关于分诊程序的陈述,正确的是()A
分诊程序包括:测量生命体征、挂号、分诊分流、分诊护理和分诊记录B
SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状C
病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理D
需要紧急处理的危重病人,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理
考题
单选题病人,女性,24岁,高热一天,最高体温39.2度,到急诊科就诊。查体:神志清,胸前、耳后出现散在水痘,无鼻塞、咳嗽症状。分诊护士正确的处理是()A
按高热病人分诊B
按急热病人分诊C
安排到隔离室就诊D
按正常轻诊病人分诊E
安排到皮肤科就诊
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