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判断题
智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。
A

B


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考题 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )的属性。 A.实践 B.现实C.社会 D.自然

考题 智商更多地放映了个体的生物学特性,而情商更多地反映了个体的社会学特性。

考题 性格()。A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多地体现了人格的社会属性D、是个体间人格差异的核心

考题 性格()。A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多体现了人格的社会属性D、是个体间人格差异的核心

考题 气质和性格的区别在于()。A、气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B、气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C、气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D、个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 性格()A、容易受社会历史文化的影响B、直接反映了一个人的道德风貌C、更多地体现了人格的生物属性D、更多地体现了人格的社会属性

考题 智商只是能够微弱地预测个体学业上的成功。

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考题 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )属性。A、实践B、现实C、社会D、自然

考题 当代美学更多地采取的形式是()。A、审美特性B、审美判断C、主观论D、客观论

考题 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()A、社会的属性B、现实的属性C、自然的属性D、实践的属性

考题 相对于儒家,道家对个体生命与个体自由予以了更多的关注。

考题 单选题人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了(  )。A 自然属性B 社会属性C 实践属性D 现实属性

考题 单选题人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()A 实践的属性B 社会的属性C 自然的属性D 现实的属性

考题 多选题性格()。A容易受社会历史文化的影响B直接反映了一个人的道德风貌C更多地体现了人格的社会属性D是个体间人格差异的核心

考题 多选题性格()。A容易受社会历史文化的影响B直接反映了一个人的道德风貌C更多地体现了人格的生物属性D更多地体现了人格的社会属性

考题 多选题性格()。A容易受社会历史文化的影响B直接反映了一个人的道德风貌C更多体现了人格的社会属性D是个体间人格差异的核心

考题 多选题气质和性格的区别在于()。A气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式B气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义C气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性D个体之间人格差异的核心是性格的差异

考题 判断题相对于儒家,道家对个体生命与个体自由予以了更多的关注。A 对B 错

考题 单选题人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了( )属性。A 实践B 现实C 社会D 自然