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单选题
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
A

放弃对家长配合自己工作的期望

B

督促家长,让家长成为自己的“助教”

C

尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D

忽视家长,与学生直接沟通


参考答案

参考解析
解析: 教师应该尊重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,一起做好教育工作。
更多 “单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 忽视家长,与学生直接沟通” 相关考题
考题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但是随着孩子自我意识的逐渐增强,很多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭的教育力不从 心,教师应该()。A.对家长配合自己工作的期望要求不要太高 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前指出家长的错误

考题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( ) A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长,让家长成为自己的“助教” C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.忽视家长,与学生直接沟通

考题 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A放弃对家长配合自己工作的期望B督促家长,让家长成为自己的“助教”C尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

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考题 单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长

考题 单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长

考题 单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 对家长进行批评

考题 单选题随着时代的进步,新型的.民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该:()A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长,让家长成为自己的助教C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D 在孩子面前嘲笑这些家长

考题 单选题随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但是随 着孩子自我意识的逐渐增强,很多孩子对父母教诲听不进或当作“耳边风”,家 长感到家庭的教育力不从心,教师应该( )。A 对家长配合自己工作的期望要求不要太高B 督促家长,让家长成为自己的“助教”C 尊重家长,树立家长威信,从而一起做好教育工作D 在孩子面前指出家长的错误