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问答题
什么是变量间的长期均衡关系？

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考题 相关关系是指()。 A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定的依存关系
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考题 相关分析研究的是（ ）。A.变量间的相互依存关系 B.变量间的因果关系 C.变量间严格的一一对应关系 D.变量间的线性关系
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考题 相关关系是指（ ）。A.变量间的非独立关系 B.变量间的因果关系 C.变量间的函数关系 D.变量间不确定性的依存关系
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考题 根据误差修正模型，下列说法正确的是（ ）。 Ⅰ 若变量之间存在长期均衡关系，则表明这些变量问存在着协整关系 Ⅱ 建模时需要用数据的动态非均衡过程来逼近经济理论的长期均衡过程 Ⅲ 变量之间的长期均衡关系是在短期波动过程中的不断调整下得以实现的 Ⅳ 传统的经济模型通常表述的是变量之间的一种 “长期均衡”关系 A.I、Ⅱ、Ⅲ B.I、Ⅱ、Ⅳ C.I、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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考题 根据误差修正模型，下列说法正确的是（ ）。 Ⅰ.若变量之间存在长期均衡关系，则表明这些变量间存在着协整关系 Ⅱ.建模时需要用数据的动态非均衡过程来通近经济理论的长期均衡过程 Ⅲ.变量之间的长期均衡关系是在短期波动过程中的不断调整下得以实现的 Ⅳ.传统的经济模型通常表述的是变量之间的一种“长期均衡”关系 A、Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ B、Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ C、Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ D、Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
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考题 误差修正模型基本思想是，若变量间存在协整关系，则表明这些变量间存在着短期均衡关系，而这种短期均衡关系是在长期波动过程中的不断调整下得以实现的。（ ）
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考题 实验法的基本目标是（）A建立变量间的科学关系B建立变量间的逻辑关系C建立变量间的系统关系D建立变量间的因果关系
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考题 （）是实验法的逻辑起点。A假设变量间具有因果关系B假设变量间具有科学关系C假设变量间具有系统关系D假设变量间具有逻辑关系
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考题 相关分析研究的是（）A、变量间的相互依存关系B、变量问的因果关系C、变量间严格的一一对应关系D、变量间的线性关系
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考题 遗忘变量与时间变量之间的关系是：（），遗忘规律是：不均衡的，先快后慢。
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考题 关于误差修正模型，下列表述正确的是（）。A、误差修正模型只反映变量之间的短期变化关系B、误差修正模型只反映变量之间的长期均衡关系C、误差修正模型不仅反映了变量之间短期关系的变化，同时也揭示了长期均衡关系D、误差修正模型既不反映变量之间短期关系的变化，也不反映长期均衡关系
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考题 什么是变量间的因果关系？
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考题 相关关系是指（）。A、变量间的非独立关系B、变量间的因果关系C、变量间的函数关系D、变量间不确定性的依存关系
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考题 变量间的长期均衡关系常用检验方法是什么？
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考题 相关分析研究的是（）。A、变量间的相互依存关系B、变量间的因果关系C、变量间严格的一一对应关系D、变量间的线性关系
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考题 什么是变量间的长期均衡关系？
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考题 问答题试就货币均衡与市场均衡间的关系作一归纳、描述。
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考题 单选题实验法的基本目标是（）A 建立变量间的科学关系B 建立变量间的逻辑关系C 建立变量间的系统关系D 建立变量间的因果关系
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考题 问答题变量间的统计关系和函数关系的本质区别是什么？
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考题 问答题主成分与原始变量间的关系是怎样的？
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考题 问答题什么是变量？它有哪些主要类型？变量中的相关关系如何？
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考题 问答题什么是变量间的因果关系？
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考题 问答题变量间的长期均衡关系常用检验方法是什么？
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考题 问答题简述组织结构主要变量及变量间的关系
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考题 单选题（）是实验法的逻辑起点。A 假设变量间具有因果关系B 假设变量间具有科学关系C 假设变量间具有系统关系D 假设变量间具有逻辑关系
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考题 多选题根据误差修正模型，下列说法正确的是（　　）。A实际经济数据是由均衡过程生成的，因此可代表经济理论的长期均衡过程B建模时需要用数据的动态非均衡过程来逼近经济理论的长期均衡过程C变量之间的长期均衡关系是在短期波动过程中的不断调整下得以实现的D传统的经济模型通常表述的是变量之间的一种长期均衡关系
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考题 单选题相关关系是指（）。A 变量间的非独立关系B 变量间的因果关系C 变量间的函数关系D 变量间不确定性的依存关系
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