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判断题
没有语言能力很难发展自己的智慧,因此智慧与语言之间有绝对的关系。
A

B


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考题 “君子可大授不可小智,小人可小智不可大授”是说君子没有办大事的能力只有小智慧,小人有办大事的能力还有大智慧。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 语言与思维的关系,语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。()

考题 优秀演讲者应具备的条件包括( )A.足够的权威性 B.较强的语言能力和技巧 C.热情 D.理智与智慧 E.仪表仪态

考题 散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明,在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真?A.没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明 B.大部分人聪明,又有智慧 C.没有人既聪明,又有智慧 D.大部分人既不聪明,也没有智慧 E.有的人既聪明又有智慧

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考题 下列选项中,属于“工程院”对智慧城市研究内容的有() A、智慧城市的标准化战略B、智慧城市的不可持续性C、智慧城市的背景与内涵D、国内外智慧城市的研究与发展状况

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考题 发展智慧养老可以更好地融洽代际关系,代际关系是指()。A、老人之间的关系B、老人与社会之间的关系C、老人与政府之间的关系D、老人与子女之间的关系

考题 没有数据就没有智慧,就没有智慧交通、智慧城市。

考题 从绘画语言来看,陶瓷绘画()。A、没有自己独立的语言B、有自己独立的语言C、既有自己的语言,又从其他绘画中借鉴D、只借用中国画的绘画语言

考题 直觉是借助智慧迅速领悟和认识对象的一种能力,是能够直接按照对象进行判断的一种顿悟能力,它的特点是()A、直接性B、逻辑性C、快速性D、语言性E、非语言性

考题 如果语言能力没有发展起来,缺乏语言作为媒介,儿童的思维发展将受到限制。

考题 人和人之间相处,除了态度以外技巧也很重要,人际沟通的技巧包括()。A、善用语言的技巧B、善于倾听C、学会欣赏与赞美D、善用批评的智慧E、提高自身的修养

考题 简述教师智慧(教育机智)与教师能力的关系。

考题 散文家:智慧与聪明是令人渴望的品质。但是,一个人聪明并不意味着他很有智慧,而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中,有的人聪明,有的人有智慧,但是,却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真,以下哪项陈述不可能真()A、没有人聪明但没有智慧,也没有人有智慧却不聪明B、大部分人既聪明,又有智慧C、没有人既聪明,又有智慧D、大部分人既不聪明,也没有智慧

考题 没有语言能力很难发展自己的智慧,因此智慧与语言之间有绝对的关系。

考题 下列关于语言发展演变的表述,正确的有()。A、语言是社会的交际工具,因而只能渐变B、与语汇和语法相比,语音最容易发生演变C、语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系D、语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性E、退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变

考题 多选题下列关于语言发展演变的表述,正确的有()。A语言是社会的交际工具,因而只能渐变B与语汇和语法相比,语音最容易发生演变C语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系D语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性E退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变

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考题 多选题在美国麻省理工学院儿童研究中心《1999年全球孩子的最新走向》的研究资料中,提出了新世纪孩子启动成功的最新智慧内容。这几种智慧包括哪些?()A语言智慧B音乐智慧C空间智慧D知觉智慧E逻辑数学智慧F身体动觉智慧G人际智慧

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