考题
“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A1-3岁儿童B小班C中班D大班
考题
属于个人体育游戏的是（）A、找朋友B、跳绳C、老鹰抓小鸡D、丢手绢
考题
现代体育具有哪些基本特点？体育的基本目标与发展目标是什么？
考题
保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点
考题
属于个人体育游戏的是（）。A、找朋友B、跳皮筋C、吹泡泡D、小兔找山洞
考题
以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A、智力游戏、体育游戏、音乐游戏B、智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C、表演游戏、体育游戏、音乐游戏D、智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A、奔跑游戏B、跳跃游戏C、投掷游戏D、平衡游戏
考题
小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A、体育游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏
考题
智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。A、有规则游戏B、表演游戏C、个人游戏D、创造性游戏
考题
单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于（ ）。A
创造性游戏B
规则性游戏C
表演游戏D
个人游戏
考题
单选题保育员应根据幼儿的（）选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。A
兴趣需要B
需要需要C
年龄特点D
游戏特点
考题
多选题幼儿体育游戏按幼儿发展的基本机能，可以把体育游戏分为（）。A奔跑游戏B跳跃游戏C投掷游戏D平衡游戏
考题
单选题“游戏中可带有各种动作，游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于（）。A
1-3岁儿童B
小班C
中班D
大班
考题
问答题简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
考题
单选题智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（ ）。A
有规则游戏B
表演游戏C
个人游戏D
创造性游戏
考题
单选题以达到的教育、教学目的为依据，规则游戏分为（）A
智力游戏、体育游戏、音乐游戏B
智力游戏、舞蹈游戏、音乐游戏C
表演游戏、体育游戏、音乐游戏D
智力游戏、体育游戏、角色游戏
考题
单选题小明和小燕正在吹气球比赛，你认为他们玩的是什么游戏（）。A
体育游戏B
智力游戏C
结构游戏D
表演游戏
