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单选题
()是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论,集思广益,并将讨论记录整理成文的一种医学文稿
A
临床病例(病理)讨论
B
临床经验体会
C
病例报告
D
流行病学调查报告
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解析:
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考题
疑难病例讨论是提高诊断率、治愈率和抢救成功率的重要措施,是培养各级医师诊疗水平的重要手段。难病例讨论制度规定入院()个工作日内未明确诊断的、住院期间实验室或其他辅助检查有重要发现,将导致诊断、治疗变更的、治疗效果不佳的、严重院内感染的、疑难重大手术的病例均应考虑为疑难病例,应及时组织讨论。
A、三B、五C、七D、十五
考题
疑难病例讨论一般在科室内举行;经科室讨论后,入院()个工作日仍未能明确诊断或病情不能控制的疑难病例,应提请医务科组织全院会诊讨论,医务科在接到申请后()小时内组织完成院级讨论。
A、五,24B、五,48C、七,24D、七,48
考题
临床药师所撰写的病例分析是指()
A.患者住院/门诊治疗过程中一次治疗事件的描述B.以具体病例药物治疗的过程及相关问题的分析总结为主要内容C.仅对单例病例进行的分析D.具有相似性的一类病例的分析讨论E.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象F.诊断与鉴别诊断,病因、治疗方案的探索与分析
考题
药师撰写的病例分析与临床医生撰写的病例分析之间最大的区别是什么()
A.以疑难疾病、罕见病、易误诊的病例为对象B.讨论内容为诊断与鉴别诊断,病因、治疗方案的探索与分析C.病例记录完整详实D.介绍病历治疗药物E.强调并分析药师在该病例治疗过程中的作用F.字数要求不同
考题
关于“危重疑难病例讨论”说法正确的有( )A.入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B.讨论由科主任决定并主持,医师、护士长、责任护士参加C.讨论前经治医师将有关资料收集完备D.讨论时,应提出讨论的目的、关键的难点疑点E.病情尽管危重,但不属疑难情形可以不讨论F.讨论记录由记录者签名,无需其他人签名
考题
关于“危重疑难病例讨论”说法错误的有()A、入院2周以上诊断不明、疗效较差病例需讨论B、讨论由科主任或具有副主任医师以上专业技术任职资格的医师主持,可组织医疗、护理、医技及药学等相关人员共同参加C、讨论前主管医师将有关资料收集完备D、主管医师应作好书面记录,并将讨论结果记录于疑难病例讨论记录本E、科内讨论不能明确诊断和确定治疗方案时,应及时报医务处,申请院内大会诊或召开全院疑难危重病例讨论会
考题
()是对疑难病例或病情复杂的典型病例的病因、病理、诊断与鉴别诊断、治疗方法、发病机制等进行集体讨论,集思广益,并将讨论记录整理成文的一种医学文稿A、临床病例(病理)讨论B、临床经验体会C、病例报告D、流行病学调查报告
考题
判断题疑难病例讨论记录是指由科主任或住院医师主持、召集有关医务人员对确诊困难或疗效不确切病例讨论的记录。A
对B
错
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