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问答题
由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?

参考答案

参考解析
解析：
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考题 人的身心发展的特殊性的表现之一是人的身心发展具有_____。
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考题 特殊儿童教育应遵循哪些原则？
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考题 儿童身心发展有哪些基本规律？教育应如何遵循这些规律？
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考题 人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有__________。
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考题 __________儿童只有在特殊的教育措施下，才能接受教育而获得身心发展，因而也属于特殊儿童，他们的特殊性主要在社会交往障碍方面。
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考题 简述人的身心发展的特殊性。
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考题 确定学前儿童健康教育目标的依据是()。A.遵循学前儿童身心发展的特点和规律B.根据学前教育和健康教育的目标要求C.根据学前教育和健康教育的内容D.结合社会发展的需要
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考题 儿童身心发展有什么样的特点?教育对儿童身心发展的作用应如何把握?
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考题 学前教育目的的外在依据是学前儿童身心发展的水平、学前儿童的身心发展的时代特点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教育要促进儿童发展，应遵循哪几个身心发展规律?
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考题 由于保险的特殊性，订立保险合同时当事人遵循的（ ）原则远比一般民事活动严格。
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考题 人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展是 在（ ）中实现的，人的身心发展具有（ ）。
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考题 简述大学生身心发展特殊性。
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考题 由于儿童身心发展的特殊性，学前教育应遵循什么特殊原则?
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考题 儿童动作发展遵循的原则是什么？
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考题 实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须（）。A迎合幼儿家长的愿望B遵循儿童身心发展的规律C满足特殊儿童的的需要D遵照传统儿童教育的习惯
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考题 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。A、国外学前儿童健康教育目标制定情况B、遵循学前儿童身心发展的特点和规律C、根据学前教育和健康教育的目标和要求D、结合社会发展的需要
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考题 以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）A、保教结合原则B、独立性原则C、综合性原则D、启蒙性原则
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考题 儿童身心发展的特征对（）会产生影响，体现在儿童身心发展的年龄特征是制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标。A、幼儿教育B、小学教C、学龄教育D、学前教育
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考题 特殊儿童之所以特殊，是由其学习需要的特殊性而言，而非单纯的身心特质。
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考题 在焊接结构钢时，焊条选用应遵循的一般原则是（）；焊接不锈钢等特殊性能钢时，焊条选用应遵循（）原则。
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考题 学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
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考题 问答题简述人的身心发展的特殊性。
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考题 填空题学前教育应当遵循幼儿身心发展规律，尊重幼儿的人格和权利，坚持（）的原则，面向全体幼儿，关注个体差异，以游戏为基本活动，促进其身心和谐发展。
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考题 单选题制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标应遵循的原则不包括（）A 特殊儿童发展的全面性原则B 特殊儿童与正常儿童发展的平行原则C 特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则D 特殊儿童与正常儿童的融合性原则
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考题 单选题实现学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求，同时必须（）。A 迎合幼儿家长的愿望B 遵循儿童身心发展的规律C 满足特殊儿童的的需要D 遵照传统儿童教育的习惯
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考题 填空题在焊接结构钢时，焊条选用应遵循的一般原则是（）；焊接不锈钢等特殊性能钢时，焊条选用应遵循（）原则。
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